|
여성의 구조적 차별을 야기하는 조건이나 관행을 규제한다. 따라서 간접차별에 관한 연구는 여성의 실질적 평등을 구현할 수 있는 차별개념이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국의 노동시장에서 여성들이 겪고 있는 성불평등적인 현상 3
|
|
|
여성의 경제적 진출을 늘려야 한다.
결 론
지금까지 우리사회의 중요한 사회문제 중 하나인 남녀불평등문제에 대해서 살펴보았다. 생물학적성에 기초하여 남성보다는 여성에게 더 많은 차별이 주어졌던 남녀불평등문제에 대해, 우리국민 모
|
|
|
여성스포츠인과 페미니스트들의 수년간의 노력으로 스포츠활동에서의 성차별 금지를 법제화할 수 있었던 나라(예를 들면 미국의 경우 Title 9)와 체육진흥법과 정책에서 성불평등 민감성(Gender sensibility)이 미약한 한국은 여성스포츠참여에서
|
|
|
남녀평등
2. 남녀차별의 예방과 금지법제
1) 고용분야에서의 남녀차별 금지법
2) 노동 조합 및 노동관계 조정법
3) 근로기준법
3. 고용분야에서의 남녀차별 금지법
1) 직접차별, 간접차별
2) 차별의 예외
3) 고용정책기본법
4) 여성
|
|
|
차별보다 간접차별이 더욱 심화됨에 따라 차별을 탐지하기 힘들어지는 것이다. 이에 따라 간접차별 유형을 법규에 구체적으로 명문화하거나 교육을 통해서 차별을 시정하는 것이 필요하다.
3) 고용관련 성차별
남녀고용평등과일·가정양립지
|
|
|
차별 원칙이 채택되었다.
(6) 여성차별철폐조약
1979년 12월 18일 ‘여성에 대한 모든 형태의 차별을 철폐하는 협약(Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women)\'은 여성차별철폐선언이 채택된 지 12년 만에 체결된 것으로 남녀평등
|
|
|
산과 정착, 양성평등한 교육환경 조성, 남녀평등한 미디어 문화의 정착을 추진
<여성가족부 정책기획평가팀-2006년 7월>
(2) 양성평등을 위한 지원사업
1)한국양성평등교육진흥원
전문화된 맞춤 교육을 통한 공무원과 정책 형성과정에 관련
|
|
|
여성의 차별에 대한 문화 속에서 성장하여 원칙적이론적이념적으로 양성평등의 지지, 그러나, 실천적 행동에서는 차별의 현실 경험이 중심적 과제, 최근에는 역 차별의 문제까지 포함
- 성차별의 문제를 성불평등이라는 좀더 넓고 객관적 결
|
|
|
여성의 경제적 진출을 늘려야 한다.
결 론
지금까지 우리사회의 중요한 사회문제 중 하나인 남녀불평등문제에 대해서 살펴보았다. 생물학적성에 기초하여 남성보다는 여성에게 더 많은 차별이 주어졌던 남녀불평등문제에 대해, 우리국민 모
|
|
|
차별이 존재함을 알 수 있었다.
Ⅵ. 여성차별(남녀차별) 해소를 위한 정책
1. 정부
○ 간접차별의 구체적 기준 마련 및 행정지도의 강화
현행 남녀고용평등법은 성을 매개로 해서 가시적으로 나타나는 직접적 차별과 표면상으로는 남녀에게
|
|
메뉴펼치기
