|
내과학회지, 99(2), 69-77.
질병관리청(2024) 국가건강정보포털 [폐렴 문헌고찰] 성인간호학실습 폐렴 케이스
Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 병태 생리
3. 증상
4. 진단적 검사
5. 치료 및 간호
Ⅲ. 참고자료
|
|
|
성인간호학 실습을 처음으로 경험하며 사례연구를 통한 공부를 하면서 내과적 질환에 대한 전반적인 간호과정을 다시 한 번 정리할 수 있었다.
단순한 진단명 하나만으로는 간호과정이 이루어 질 수 없으며, 진단적·치료적·교육적 포괄적
|
|
|
- 수술 및 특수치료 요법---------------------------------------13
2. 간호문제------------------------------------------------------13
3. 간호진단에 따른 간호과정 적용--------------------14
Ⅲ. 결 론
연구결과를 정리, 실습소감, 제언--------------------------17
|
|
|
성인간호학Ⅰ. 수문사
채선옥 외(2011). 성인간호학실습Ⅲ지침서. 수문사
강병철 외(2005), Essentials of Clinical Nursing. 한우리 Ⅰ 서론
1. 연구목적
2. 문헌고찰
Ⅱ 연구기간 및 방법
Ⅲ 간호과정
1. 간호사정
2. NANDA의 분류체계에 의한 간호
|
|
|
간호기술을 배우고 환자와 신뢰관계를 맺는법을 배우고 그 시간동안 이론적으로 배웠던 내용들을 하나씩 직접 적용을 할 수 있어서 보람차고 배우는 것이 많았던 실습이었습니다
<참고 문헌>
-성인 간호학 일곱째판 수문사
-간호과정 실
|
|
 |
실습을 다니면서 파트별로 골고루 잘 걸려서 좋은 경험을 쌓고 직접 실습해봐서 많은 도움이 되었다.
◎ 참고문헌
성인간호학. 서문자 외. 수문사. 2000
성인간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과.
|
|
|
간신경 차단)을 마취하는 데 적용한다. 상지에서는 상완·요골·정중·척골신경, 하지에서는 좌골·대퇴·발목신경을 주로 차단한다.
epinephrine을 국소마취제와 함께 사용하면 국소혈관을 수축시켜 마취제의 흡수를 지연시키므로 신경차단 효
|
|
|
실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을 통한 정신지체인의 직업적응과정 연구. 석사학위논문, 서울대학교대학원.
Brown, D.(2002). Career choice and development. San Francisco. CA: Jossey-Bass.
Developmental Disabilities
|
|
|
간동안 낙상이 발생한 경우
14
배설장애
(배변, 배뇨)
무
0
실금이 있는 경우
2
긴박성 혹은 횟수가 작은 경우
2
실금과 긴박성, 그리고 횟수가 잦은 경우
4
투약
PCA/마취제, 항경련제, 혈압강하제, 이뇨제, 최면제, 설사제, 진정제, 항정신병제
무
|
|
|
간호에 대한 공부를 할수 있는 기회가 되었다.
병태 생리를 조사하면서 E.N.T 환자중에 많은 비중을 차지 하고 있는 tonsilitis에 대해
다시 한번 공부하고 환자들에게 조금이나마 도움이 될 수 있는 간호방법을 배울수 있었고
실습이다 보니깐
|
|
 |
간호학은 임상에서 마주하는 다양한 성인 질환과 치료법, 그리고 간호의 실제를 배우는 시간이었기에 제 전공의 기초를 탄탄히 다지는 데 큰 역할을 했습니다.
간호연구방법론 수업에서는 연구 설계, 통계분석, 자료 해석 등에 대한 이해를
|
|
 |
간호직을 수행하고 싶습니다. 대학에서 간호학을 전공했고 간호과정, 응급간호, 중환자간호에 특별한 관심을 갖고 종합 간호전문지식을 습득할 수 있었습니다. 또한 성인, 노인간호학 연구를 통해 다른 친구들과의 현장실습에서 노인들에게
|
|
 |
간호학과에 관련된 모든 분들에게 더 나은 서비스를 제공할 수 있는 전문 간호사가 될 수 있을 거라 생각합니다.
5.열정/몰입성
대학 재학 당시 교육병원에서 실시했던 임상실습 경험은 핵심간호실기역량을 발전시켜 주었습니다. 처음에는 많
|
|
|
실습 중 한 암 환자분이 심한 통증으로 말수가 줄고 식사도 거부하셨습니다. 저는 먼저 환자 옆에 앉아 말을 꺼내지 않고도 눈을 맞추며 시간을 함께 보냈습니다. 이후 조심스럽게 말씀을 유도하자, 병원 생활에 대한 불안과 두려움을 털어놓
|
|
|
간호사로서 전문성을 키우기 위해 본인이 한 학업적 노력과 실무경험 등을 기술
5. 사회경험(내용, 기간)과 실습(실습 기관, 실습과목, 기간)에 대해 기술하고 이를 통해 얻은 성과
6. 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일
|
|
메뉴펼치기
