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. 한편 나이든 여성들은 지배와 권력에 더 관심을 갖게 되며 자신의 경쟁적 충동에 죄의식을 덜 느끼게 되어 능동적 지배양식을 사용하기가 쉽다. - 목 차 -
1. 서론
2. 연구 목적 및 연구 방법
3. 이론적 배경
4. 본론
5. 결론
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학습능률이 별로 떨어지는 것은 아니다.
둘째로 성인학습에서는 성인의 성격특성과 태도 등 정의적(情意的)인 요인을 충분히 배려해야 한다. 즉, 성인에게는 학습에 대한 성취감과 자신감을 갖도록 학습이 준비되어야 한다는 것이다. 일반적
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주관적 건강 2) 객관적 건강 3) 가족지지
4) 가족건강성 5) 사회적 지지 6) 사회참여
7) 선택․최적화․보상 전략
6. 노후에 주체적인 삶을 살기 위한 준비
1) 신체적 준비 2) 정서적 준비
3) 경제적 준비 4) 여가준비
III. 결론
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(1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)
8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오. (12점)
참고문헌
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론적 시각을 지나치게 강조하여 성인 개개인의 특수성을 조명하고 성인학습의 구체성을 드러내는 데 한계가 있음
참고자료
정민승, 성인학습의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2010
권두승, 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2007
성인 학습 및
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