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차이는 이 방안들이 통일로 가는 직접적인 길이다. 따라서 새로운 분석은 게임의 환경을 설정하는데 의미가 있음을 본 논문은 제시한다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 한반도 통일에 관한 기존모형 Ⅲ. 한반도 통일형태에 관한 게임모형 Ⅳ. 결론
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  • 등록일 2004.09.10
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교육과학사 / 2016 전통적 리더십 I. 리더십 특성이론 II. 리더십 행동이론 III. 리더십 상황이론 1. 피들러의 리더십 상황이론 2. 허시와 블랜차드 상황모형 3. 하우스의 경로-목표이론 4. 브룸과 예톤 리더-참여모형 * 참고문헌
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  • 등록일 2019.03.02
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이론가가 제시한 주요 개념 중 아래 표 안에 제시한 내용을 적용하여 사정하고, 4) 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 5) 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. - 작성순서는 전체 과제물에 대
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  • 등록일 2022.07.28
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 리더십 특성이론, 상황이론, 행동이론 A. 리더십 특성이론 B. 리더십 상황이
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  • 등록일 2019.02.13
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고객 관점 3) 내부 프로세스 관점 4) 학습 및 성장 관점 4. 균형성과표(BSC) 적용을 위한 핵심성과지표 5. BSC와 기업 성과와의 관계 6. 국내외 균형성과표 도입사례 1) 국내의 도입사례 - 부천시 2) 해외의 도입사례 - 샤롯테 시티 참고자료
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이론 I. 벡(Beck)의 일생 II. 벡의 인지치료 III. 주요 개념 IV. 인지치료의 적용 1. 인지치료의 정의 2. 인지모형 1) 인지의 3가지 구성요소 2) 부정적 인지도식 3) 인지오류 3. 인지치료의 특징 1) 단기상담 모형 2) 공조적 경험
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R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점) 1) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명 2) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형을 유아교육에 적용하는 방
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전략 1. 도입기 2. 성장기 3. 성숙기 4. 쇠퇴기 5. 제품수명주기의 단계별 특성 • 마케팅목적 • 마케팅 전략 정리 ⅲ.제품수명주기의 한계 ⅳ.여러 형태의 제품 수명주기 ⅴ.제품수명주기 이론의 사례 ⅵ.
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3. 서비스産業의 類型 제 2 절 서비스産業의 現況 제 Ⅲ 장 이론적 배경 및 선행연구 1. 比較優位理論 2. 要素賦存度 理論 3. 先行硏究 제 Ⅳ 장 실증분석 1. 分析模型 2. 變數測定과 使用資料 3. 分析結果 및 解釋 제 Ⅴ 장 결 론
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  • 등록일 2005.07.01
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성장 그룹 1.가족 클러스터 운동(대표적 모델) 1)목적 2)진행방법 3)주제 4)주의할점 5)교육적 가치 2.가정 활성화 모형 3.가족 캠프 4. 편부모 가족 캠프(the One-Parent Family Camp) 5. 주말 가족 세미나(Family Weekend) 6.주말 풍성한 가정 만들기
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  • 등록일 2003.04.04
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