|
전통무술이다. 광활한 대륙을 지배했던 고구려인들의 활기찬 기상의 원천이 된 것은 바로 택견과 같은 온후하고 낭만적인 민족 무예가 있었기 때문이다.
택견에 대한 기록이 미흡하기는 하나 <고려사>라든가, <세종실록지리지>, <
|
|
|
전통적 여성교육
(1) 사회적 위치
(2) 교육적 환경
2) 기독교의 전래와 여성교육
3) 기독교계 여학교의 설립
(1) 이화학당
(2) 정신여학교
(3) 배화여학교
(4) 숭의여학교
4) 교육의 성격
(1) 교육의 목적
(2) 교육의 내
|
|
|
종류
5.고추장의 효능
6.고추장의 세계화 과제
Ⅳ.장 문화와 풍속
1.장에 관한 풍속
2.장에 관한 속담
3.장독대 문화
4.장과 관련된 민요
결론
참고 문헌
|
|
|
전통』한국방송대학교 출판부『중국문학사』김학주- 신아사
『중국문화의이해』김학주- 신아사
『중국문학개론』김학주-한국방송대학교출판부
『간추린 중국문학사』김정환- 서울학고방
『중국문학사의 이해』신진호- 지영사
『중국역
|
|
|
새삼스럽게 느껴졌다.
이 시로 인해 조금이나마 진정한 사랑에 대해 생각해 볼 수 있었고, 한층 성숙해 지는 기분이었다.
요컨대.. 이시는 전통적 풍속인 초혼 의식을 빌려 죽은 애인에 대한 그리움을 노래하였다고 결론 짓고 싶다.
|
|
|
전통Ⅰ
정이석 : 순자의 도덕교육 사상에 관한 연구 Ⅰ. 노자의 교육사상(교육철학)
1. 노자사상의 핵심
2. 노자의 자연주의 사상
3. 노자의 문명관
Ⅱ. 공자의 교육사상(교육철학)
1. 공자의 교육목표
2. 공자의 교육사상
Ⅲ. 묵자의
|
|
|
전통 사회의 배경이 우리 조상들의 예절 생활에 끼친 영향을 쓰시오.
우리의 조상들은 가족이나 씨족 중심으로 한데 어울려, 농업을 주요 경제적 기반으로 한 자급자족 생활을 영위하였다.
5. 현대 사회에서 나타나고 있는 예절의 문제점과 폐
|
|
|
전통적 공예를 기저로 한 중국과 일본의 섬유산업, 월간디자인출판부, 1987
박남성, 일본 현대 산업직물에 나타난 신기술과 전통공예의 접목 경향, 한국디자인학회, 2007
이중희, 일본 근현대미술사, 예경, 2010
최재석, 수출품을 통해 본 통일
|
|
|
전통혼례 연구〉,《민족문화연구총서》, 고려대학교민족문화연구소, 1988
2. 장철수,《한국의 관혼상제》, 집문당, 1995
3. 문옥표,《조선의 관혼상제》, 한국정신문화연구원, 1999
4, 금장태,〈유교의 사상과 의례〉,《연구총서》, 예문서원 , 2000
|
|
|
전통적인 교육에 대한 이해와 연구에 있어서는 당시 학자들의 학문관에 대한 연구도 또한 중요한 의미를 가지는데, 이는 살펴본 바와 같이 당시로서는 모든 사람들은 학자가 되기 위해서 교육을 받았으며 학자가 되지 않을 사람들에게는 교
|
|
메뉴펼치기
