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교육 제17권 제1호 2000.
7. 교원의 현직교육 평가모형 연구, 고원태 박사학위논문, 전북대학교 대학원
8. 2002년도 교원연수운영방향. 서울: 교육인적자원부, 2002 Ⅰ. 교원연수제도의 현황과 문제점
1. 현행 연수제도 상황
2. 현재의 연수제도
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기관인증제도의 긍정적인 측면과 위협요소는 무엇인지 본인의 견해를 포함하여 서술하시오.
18. 적신호 사건의 잠재적인 원인을 확인하는 체계적인 과정을 의미하며, 개인보다는 시스템과 과정에 초점을 맞춘 분석이다. 사건의 재발위험을
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방안
1) 아동학대에 관한 처벌규정 강화
2) 신고의무의 강화
3) 학대행위자에 대한 교육 및 치료지원 강화
4) 아동학대에 대한 홍보의 활성화
5) 아동전문 보호기관의 홍보와 현실성 있는 체계화
6) 성학대 예방교육
4. 결론 및 개인의견
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현황
2) 산업재해를 예방하기 위하여 기업의 안전문화를 어떻게 발전시켜야 하는지
(1) 규제순응
(2) 안전참여
(3) 안전보건 교육의 시행 지원
(4) 기업의 안전문화 정착
(5) 근로자의 안전의식 개선
2. Bradley Model에 대해 간략히 기술하시기
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현황
3. 대학 자원봉사활동의 문제점
4. 대학 자원봉사활동의 활성화 방안
제2절 기업 자원봉사
1. 기업 자원봉사활동의 의의와 필요성
2. 기업자원봉사활동의 현황
3. 기업 자원봉사활동의 문제점
4. 기업 자원봉사활동의 활성
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기관의 핵심서비스
6. 기관의 핵심대상
Ⅳ. 세부프로그램
1. 교육 사업
2. 상담 사업
3. 문화 사업
Ⅴ. 지역 사회 자원 계획
1. 지역사회 환경분석
2. 지역사회 자원 연계 계획
Ⅵ. 조직관리
1. 조직체계 및 업무분
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교육의 나아갈길: 21세기를
맞이하는 교육전략, 한국교육개발원, 1992.
4. 김혜경, 교육원리, 한국학술정보, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육행정의 원리
2. 우리나라 교육행정의 다섯가지 원리
3. 지방분권의 원리의 현황과 문제
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1) 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
2) 청소년 상담분야에서 요구하는 사회복지사의 자질 및 적성
3) 사회복지사업에서 청소년 상담 활동의 목적 달성
4) 인상적인 내용
5) 기관 현황에 대한 평가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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현황
1. 입양아동 및 입양기관의 현황 9
2. 입양관련법 13
Ⅴ.우리나라에서 입양의 사회 문화적 의미
1. 전통적․가부장적(家父長的) 가족제도와 입양 14
2. 해방이후의 가족제도와 입양
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현황
1. 입양아동 및 입양기관의 현황 9
2. 입양관련법 13
Ⅴ.우리나라에서 입양의 사회 문화적 의미
1. 전통적․가부장적(家父長的) 가족제도와 입양 14
2. 해방이후의 가족제도와 입양
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