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소비자 교육 중심의 경제교육 내용 구성 방안, 한국교원대학교 석사학위논문
임종원·김재일·홍성태·이유재(1994) - 소비자행동론, 경문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소비자교육의 정의
Ⅲ. 소비자교육의 성격
Ⅳ. 소비자교육의 목적
Ⅴ. 소비
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소비지출의 양적증대, 소비수준의 향상 등으로 소비규모가 확대되었다. 이와 더불어 경제성장 과정에서 형성된 물질주의는 과시소비, 모방소비를 부추겨 많은 부정적인 소비자행동을 유발시키고 있다. 특히 청소년의 경우는 소비에서의 동
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소비자는 직업에서 찾고 있다.
현대사회에 필요한 지식과 정보는 그 변화의 속도가 날로 발라지고 있으므로 새로운
지식과 정보를 습득하고 그를 활용하는 사회체제에 대응하고 거기에 대처하려면 끊임
없이 학습하여야 한다. 물론 과거의
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소비운동
o 상품이나 서비스뿐만 아니라 제조, 판매, 광고 등 모든 기업활동이 환경보전의 관점에서 문제가 없는지를 점검하여 소비행동이나 투자행동 또는 홍보활동을 통하여 기업에게 영향력을 행사하려는 소비자의 움직임이 활발하게 일
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소비운동- 상품이나 서비스뿐만 아니라 제조, 판매, 광고 등 모든 기업활동이 환경보전의 관점에서 문제가 없는지를 점검하여 소비행동이나 투자행동 또는 홍보활동을 통하여 기업에게 영향력을 행사하려는 소비자의 움직임이 활발하게 일
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소비자의 구매의사결정과 수입상품 선호도”.한국가정과 교육학회지.제12호.207-122
이은희김성숙.(2000)“청소년 소비자의 물질주의 가치성향과 관련요인”.한국소비문화학회지.87-114
안영희박명숙.(1999)“청소년의 과시소비성향과 관련변수와
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소비생활문제에 관한 연구-중`고등학생을 중심으로, 서울대학교 석사학위논문
유두련(1991), 가정생활환경의 변화와 소비자문제, 소비자학 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과소비(과소비문화)의 개념과 원인
Ⅲ. 과소비(과소비문화) 형성의 영향 요
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소비자교육의 이해, 서울 : 시그마프레스,
○ 박명희, 청소년 소비문화, 워크샵 자료
○ 이은희(2001), 21세기 소비자교육 활성화를 위한 소비자교육의 필요성과 방향 고찰
○ 채정숙 외(2004), 정보사회의 소비자와 시장, 신정 Ⅰ. 아동소비자
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문화가 생겼다.
1) TV 프로그램을 통한 정보 제공
2) 책을 통한 정보 제공
3) 인터넷을 통한 정보 제공
3. 각 음식마다 전문점이 발달하고 있다
1) 노하우 바탕으로 전문점 확산(좋은 음식을 먹고자 하는 소비자의
욕구 부
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소비(급식포함)의 변화에 따른 발전적 대응을 위한 전략/방안
1) 메뉴의 다양한 개발
2) 자동차 이용고객을 대상으로 한 마케팅
3) 모바일과 인터넷을 통한 마케팅
4) 여가문화로서의 외식
5) 소프트웨어와 콘텐츠로서의 외식
6) 고객관리의
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