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이론학회 저, 김철 역(2003), 차별과 우리 사회, 푸른사상 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 차별(불평등)의 개념
Ⅲ. 차별(불평등)의 의미
Ⅳ. 차별(불평등)의 원인
Ⅴ. 차별(불평등)의 매커니즘
1. 편견
2. 사회화
3. 사회적 관습
4. 제도적 차별
Ⅵ. 차
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이론과 실제, 동문사 I. 서 론
1. 여는말
2. 인물생애
II. 본 문
1. 주요개념
1) 인간관
2) 행동 선택 이론
3) 현실치료의 특징
2. 심리상담·치료과정
1) 심리상담·치료목표
2) 심리상담·치료자
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이론과 실제. 손인수 저. 문음사,2000.3.27
신교육학 입문. 김주건 외 3인 공저. 형설 출판사,1998.2.25
존 듀이의 교육이론:반성적 사고와 교육. 노진호. 문음사,1996.11.9 1.진보의 개념
2.진보주의의 개념
3.유사 개념(진화)
Ⅱ. 진보주의의 개요
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이론
Ⅲ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 문제
1. 남녀차별의 중대성
2. 사회구조적인 문제
3. 질적 소수자의 문제
4. 보편적이고 잠재된 차별문제
5. 전문적 판단의 문제
6. 기존에 불충분하게 구제되던 문제
Ⅳ. 성차별(여성차별, 남녀차
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개념 학습에 적용한 협동학습 전략에서 학습자의 성취도를 고려한 소집단 구성 방법의 효과
박수연(1998), 협동학습 전략에서 소집단 구성 방법의 효과, 한국과학교육학회지
손병노(1996), 사회과협동학습의 의의와 이론적 토대, 사회과교육,
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이론의 전개과정
1. Wilson의 전통적 행정학
2. Simon의 도전
3. 정치경제학자들의 작업
Ⅱ. 집합적 행동에 의한 의사결정구조
1. 공공재와 공공서비스의 본질
2. 집합적 행동에 의한 의사결정구조의 영향
Ⅲ. 공공선택이론의 주요 내용
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1) 전 애착단계
2) 애착형성단계
3) 애착단계
4) 상호관계의 형성단계
3. 애착 유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란애착
4. 낯가림과 분리불안
1) 낯가림
2) 분리불안
IV. 자아개념 발달
* 참고문헌
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이론과 실천. 학지사
조규판 외(2016). 교육심리학. 학지사
최송식 외(2014). 정신건강론. 학지사
강경미(2013). 발달심리학. 양서원
장휘숙(2007). 전생애 발달심리학. 박영사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달의 개념과 인간 발달에 관한 이론
2. 태
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개념
1) 인권의 정의
2) 인권의 역사
3) 인권의 특성
4) 인권의 원칙
(1) 보편성 및 상호의존성
(2) 평등과 자유
(3) 소수자 보호
(4) 권리간의 충돌과 인권 원칙에 따른 해결
2. 근대 인권의 등장과 발전
1) 근대이전의 인권
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이론적 배경
1. 개념변화 변화이론
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 방법
2. 연구 대상
3. 검사 도구
4. 자료의 처리
Ⅳ. 연구 결과
1. 공기의 성질에 관한 대안개념의 유형
2. 갈등상황 후의 대안개념의 변화
3. 대안개념들의 갈등상황
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