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개념적 접근. 교육학연구, 34, 281-297.
3) 질적 연구 방법의 유형,
https://www.editage.co.kr/insights/types-of-qualitative-research-methods
4) 질적 연구 방법의 내용과 적용 전략,
https://dohwan.tistory.com/983 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
천자칼럼
Ⅴ.
참
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이론서 세트 김형준(기업인) 저 | 나눔씨패스 | 2013.12.08
사회복지개론 윤철수, 노혁 외 3명 저 | 학지사 | 2013.09.01
보편적 복지와 선별적 복지의 조화적 발전방안에 관한 연구 유근춘, 서문희 외 1명 저 | 한국보건사회연구원 | 2013.10.01 Ⅰ. 서
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이론을 적용한 고등학교 중국어 교육법 연구], 원광대학교 교육대학원, 석사논문, 김수연(2004)
10. [다중지능이론의 관점에서 본 프로젝트 접근법의 교육적 적용가능성에 대한 연구], 강정희, 경기대 교육대학원 석사논문 (2004)
11. [교육심리학],
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개념
1) 개념
2) 대상
2. 유아교육의 특수성
1) 유아교육 특수성 요인
2) 유아교육의 특수성
(1) 태아교육과 같은 간접영향의 교육
(2) 유아교육의 양면성
(3) 보수적 유아관의 문제
(4) 유아의 특수교육의 문제
3. 유아교
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이론적 고찰」. 연세대학교 대학원 법학과 석사논문. 39p.) 그러나 Rousseau의 직접민주주의를 이런 식으로 해석한다면 박수민주주의 또는 전체사회주의로 갈 수 있는 지름길이 될 수 있다. 즉 국민의 추정적인 의사를 대변한다는 독재정치기구
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개념, 원칙과 역사를 설명해 보았다. 민주주의의 발전과정은 인간의 자유와 권리의 확대 역사라 할 수 있다. 고대와 중세를 거치는 동안 인간은 노예나 신민의 신분에서 자유로운 개인으로 신분의 변화를 가져왔다. 민주주의의 초기 단계에서
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이론, 발행 : 이화여대 출판부, 1996.
셀렌 레웬학(김주숙 옮김), 여성 노동의 역사, 발행 : 이화여대 출판부, 1995.
크리스 위던(조주현 옮김), 여성 해방의 실천과 후기 구조주의 이론, 발행 : 이화여대 출판부, 1993.
조(한)혜정, 성찰적 근대상과 페
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이론 및 개념들
2) 성격(자아)의 발달 (인간성격의 이해, 이선우, 정종진, D.Schultz, 중앙적성출판사, p.51-)
3)적응의 본질
4)행동변화에 대한 의의 : 비지시적, 내담자 중심적
나. Maslow와 인본주의
*A. Maslow
1) 기본 원칙
2) 욕구의 서열에 관한
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이론적 논의
1. 노인문제의 개념과 발생배경
2. 노인복지의 개념과 특성
Ⅲ. 우리나라 노인복지정책의 현황
1. 소득보장정책
2. 의료보장정책
3. 사회적 서비스정책
Ⅳ. 우리나라 노인복지의 문제점
1. 소득보장의 미
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이론
1) 특질이론
2) 정신분석이론
(1) Freud의 성격이론
(2) 성격의 구조
(3) Freud 이론에서의성격의 발달
(4) 적응과 심리성욕 단계
(5) Freud 이후의 정신분석학
3) 사회학습 이론
4) 현상학적 이론
☆ 나는 어떤
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