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중요성, 유방조영술, 규칙적추후 방문에 대해 교육한다.
- 재활을 위한 운동을 교육한다.
- 8월 1일
상처 치유
과정에 대해 설명하였다.
- 8월 3일
감염에 대해 교육하고 증상이 나타나면 알리도록 교육하였다.
- 8월 4일 배액물관리에 대해 교육
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이론적 근거) 대상자가 알맞은 스트레스 해소법을 사용할 수 있도록 돕기 위함이다.
3. 자신의 감정을 적절하게 표현하고 조절할 수 있도록 교육한다.
(이론적 근거) 자신의 감정을 조절함으로써 잠재적 폭력 위험을 줄이기 위함이다.
4. 비
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수면이 필요하며, 낮잠도 포함되어야 한다. 3월과 4월 동안 관찰한 바에 따르면, 아동은 규칙적인 수면 패턴을 보이고 있으며, 저녁 8시 경에 잠자리에 드는 것이 특징이다. 이 시간대에는 심리적 안정감을 느끼고, 수면을 준비하기 위해 조용
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이론적 근거
간호수행
대상자의 말이나 비언어적 표현을 경청하고 행동을 면밀히 관찰해 사정한다.
사회적 상호작용 양상을 사정함으로써 대상자에게 맞는 적절한 간호를 제공한다.
대상자의 말이나 비언어적 표현을 경청해주고 논쟁하지
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myeloma. Ⅰ. 대상자 사정
Ⅱ. 신체 사정
Ⅲ. 진단 검사
Ⅳ. 투약
Ⅴ. 우선 순위 설정
Ⅵ. 간호과정
1.1.1. 다발성 골수종과 관련된 만성통증
1.1.2. 골수억제 및 항암치료와 관련된 감염위험성
1.1.3. 스트레스 상황과 관련된 불면증
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관련된 수면장애
간호목표
장기목표 : 퇴원시 까지 수면장애로 인한 피로감을 줄인다.
단기목표 : 12시 전의 취김과 6시 정시의 기상을 한다.
간호계획
간호수행
이론적 근거
간호평가
① 환자의 수면상태 에 대해 사정한다.
② 낮에 낮잠을 피
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이론적근거
복부 불편감이나 대변 양상에 대해 사정한다.
-매일 복부 불편감이 있는지 물어보았다.
-매일 대변의 양, 색깔, 굳기에 대해서 사정하였다.
변비로 인해 나타날 수 있는 복부 불편감에 대해서 사정하고 대변 양상을 관찰함으로써
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수면시간이 4~5시간에서 5~6시간으로 약 1시간정도로 수면시간이 길어졌다.
[간호진단]
질병에 대한 지식부족과 관련된 불안
병원환경 변화와 관련된 수면부족
호흡부족과 관련된 수면장애
부적절한 섭취 및 섭취량에 관련된 배변의 변화
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이론적 근거
평가
5/2
#. 질병에 따른 불안과 관련된 수면장애
s :
ㆍ"증상이 더 심해질까봐 불안해요"
ㆍ"걱정으로 밤에 잠이 오지 않아요"
o :
ㆍ수척하고, 근심섞인표정 관찰됨.
ㆍ계속적인
하품
ㆍ충혈된 눈
ㆍ불안점수
: 7점
#5/2
ㆍ불안이 완
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잠도 많이 못자서 피곤했는데 지금 피로가 한 번에 오나 봐요.”
° 입원 후 수면을 잘 취하지 못함
° 6/26 대상자와 대화 시 피로가 있다고 해서 피로의 정도가 0-10에서 어느 정도냐고 하는 질문에 6-7정도라고 말함
복합요인과 관련된 피로
간
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