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교실 내 다양한 활동에 참여하며 자연스럽게 친구관계를 발전시키는 데 중점을 둔다. 특히, 최근 연구에 따르면 학생들의 또래 간 관계 만족도가 1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수 학습 자료
4. 수업 전개 과정
5. 평가 방법
6. 수
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수업 할 수 있도록 교육과정은 물론 교과서 및 지도서 개발이 이루어져야 하고, 통합적인 교수학습자료를 보다 많이 개발, 보급하여야 한다.
둘째, 통합적인 교육과정을 위한 실질적 사회과 운영협의회가 구축되고 운영되어야 할 필요성이 커
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교수 학습 방법
4. 평가 방법
5. 수업 활동 계획
6. 학습 자료 및 교구 활용 방안
[교육학] 초등교과 교육론-초등 3학년 수학 교수 학습지도안-7.분수
1. 분수 단원의 교육 목표
분수 단원의 교육 목표는 초등학교 3학년 학생들이
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교수법이 있다면 활용할 수 있어야 한다. 교사는 언제나 지도서에 구애받는 것이 아니라, 늘 최선의 교수법을 선택해야 한다고 느꼈다. 지도서에는 명확한 교수 학습 방법이 제시되어 있지 않기 때문에 교사가 그것을 따라가다 보면 그 수업
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(2) 학습의 흐름
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 차시 평가계획
아. 좌석배치도 (학생수준표시) 및 학급 실태
사회과 학습지
◇◆◇ 나는 한식 홍보대사 ◇◆◇
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교과서, 교육과학기술부, 20○○
말하기듣기 교육의 개념과 탐구 과제, 노명완, 1996 Ⅰ. 듣기․말하기의 중요성
Ⅱ. 듣기․말하기 교육 내용 구성의 원리
Ⅲ. 단원 분석(1-2-3.생각을 전해요)
Ⅳ. 교수․학습 과정안(교사용 지도
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교사용 지도서(3), 서울 : 대한교과서(주), 2004
_____________, 초등학교 체육과 교사용 지도서(4), 서울 : 대한교과서(주), 2004
_____________, 초등학교 체육과 교사용 지도서(6), 서울 : 대한교과서(주), 2004
정진교, 미술과 교수학습 지도안, 공주교육대학
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직결된다는 연구 결과도 있다. 따라서 이번 수업은 학생들 1. 수업과목 개요
2. 수업목표
3. 수업내용 및 주제
4. 수업방법 및 전략
5. 평가계획
6. 학습지도안 개요
7. 학습지도안 세부 내용
8. 수업 및 학습지도안 기대효과
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교과에서 자연스럽게 학생들의 정보소양을 함양시키는 데 보다 근본적인 취지가 있다. 따라서 수업 방법 역시 기능 위주의 수업보다는 정보통신기술의 활용 위주의 수업이 주를 이룬다.
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습전략
1. 교수
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학습 효과가 높아진다. 실제로 교육부의 2022년 연구 자료에 따르면 문제중심 학습을 적용한 초등학교 수업에서 학생들의 자기주도적 학습 능력은 평균 25% 향상되었으며, 과제 수행에 1. 문제중심 학습모형 개요
2. 수업 단원의 목표 및
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