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있는지 언어적 상 호작용을 통해 평가한다.
「골고루 먹어요」활동을 통해 음식을 바른 자세로 즐겁게 먹었는지 관찰을 통해 평가 한다.
확장활동
【 조형 활동 - 음식 그리기】
자신이 싫어하는 음식을 그려 맛있는 이름을 붙여 본다.
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: I.단원 : 칠석
단원의 개관
발전 계통
단원의 목표
지도상 유의점
2. 학생실태(이해, 경험, 태도)
3. 교재연구
단원의 내용구성
학습요소지도과정
본시관련 내용 연구
4. 본시학습지도안
형성평가계획
판서계획
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맛있는 음식도 사주시고, 좋은 말씀 많이 해주시는 선생님이 정말 고마웠다. 선생님께서는 일찍이 승진을 포기하고 아이들과 함께 생활하는 길을 선택하셨다고 한다. 승진안하냐며 주위에서 말이 많다고는 하지만 교사라는 게 아이들과 같이
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~ 우리 친구들 이제 영양소 가득한 음식들을 골고루 잘 먹을 수 잇죠?
아이들 : 네~~
T: 네~~그래요!!그러면 이 놀이는 선생님이 놀이영역에 갖다 놓을 께요 우리 친구들이 놀이영역에서 해보세요~
평가
아이들이 음식에 대해 알게 되었나?
아이
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었구나.
그러면 미술활동시간에 몸에 좋은 우리나라 음식 광고 만들기 활동을 해볼까요?
- 다음활동을 소개한다.
T. 다음은 바깥놀이 시간이에요.
수요일이니까 배려모둠부터 일어나서 문앞에서 한줄기차 합니다.
활동평가
몸에 좋은 우리
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수업제 확대 실시에 따라 조성된 여건을 충분히 활용하여 능동적으로 대응해야 할 필요가 있고, 도시민의 여가시간 증가와 라이프스타일 변화에 부응하여 지역의 개성을 살린 농촌관광자원을 발굴하고 농외소득원으로 적극 활용해야 할 것
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것이 중요합니다. “음식으로 건강을 지킨다"는 신념을 바탕으로, 단순히 맛있는 음식을 제공하는 것이 아니라, 건강과 체질에 맞는 영양 균형을 맞춘 식단을 제공하여 장기적인 건강을 지키는 것이 영양사의 역할이라고 생각합니다.
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음식 저장법에 대해 배운 지식을 바탕으로 식품 위생 관리와 관련된 법규를 철저히 준수하여 안전한 식사를 제공할 수 있도록 노력하겠습니다.
5. 입사 후 포부
입사 후에는 서울요양원의 일원으로서, 입소자들에게 건강하고 맛있는 음식을
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음식 저장법에 대해 배운 지식을 바탕으로 식품 위생 관리와 관련된 법규를 철저히 준수하여 안전한 식사를 제공할 수 있도록 노력하겠습니다.
5. 입사 후 포부
입사 후에는 서울요양원의 일원으로서, 입소자들에게 건강하고 맛있는 음식을
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건강한 식습관 형성에도 기여할 수 있습니다.
6. 지원 동기 및 경력 관련
6-1. 조리실무사 지원 동기는 무엇인가요?
조리실무사로 지원한 이유는 사람들에게 건강하고 맛있는 음식을 제공함으로써 행복을 줄 수 있다는 점에 큰 매력을 느꼈기
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맛있는 음식을 더 많은 사람이 먹을 수 있도록 해야겠다는 것이 저의 꿈이었습니다. 오뚜기 음식을 먹으며 건강하게 자라왔고, 원하던 대학에 들어가 좋은 성적으로 마치게 되었으며, 이제 저의 꿈을 완성하기 위해 귀사에 지원하게 되었습니
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