|
비전 설명
2-1) 수퍼비전의 개념
2-2) 수퍼비전의 목표
2-3) 수퍼비전의 기능
2-4) 수퍼비전의 필요성
2-5) 수퍼바이저의 역할 & 책임
2-6) 수퍼바이저와 수퍼바이지의 관계
2-7) 수퍼비전 기능과 역할: kadushin 모델
3.직원
|
|
|
Ⅰ. 실습 목적
Ⅱ. 실습 목표
Ⅲ. 주요 지도감독 이론
Ⅳ. 지도감독 실제
Ⅴ. 실습 슈퍼바이저의 역할과 자세
Ⅵ. 사회복지 실습의 문제점 및 개선방안
Ⅶ. 향후 사회복지 실습의 발전방향
Ⅷ. 실습 수퍼비전의 구조 및 방법
|
|
|
슈퍼비전 경험이 5회기 이상인 전문가들에게 진행하였는데 그만큼 전문적으로 수퍼바이지들을 관찰할 수 있는 척도를 측정할 수 있도록 노력한 것에서 우리나라 놀이지도 수퍼비전에 대한 비전이 좋을 것이라고 예상할 수 있다. 수퍼바이저
|
|
|
수퍼비젼이 사회복지사의 전문성 향상에 미치는 영향」전북대학교 대학원 논문
김윤정(1999)「지역사회복지관의 직원 수퍼비전 실천에 관한 연구」서울여자대학교 대학원 논문 1. 슈퍼비전의 개념
2. 슈퍼비전 목적
3. 슈퍼비전의 필
|
|
|
슈퍼비전의 역할은 클라이언트의 욕구에 대처하며, 워커에게 만족을 줌과 동시에 기관의 목적에 부합하는 서비스 공급의 수준과 질을 제고하는 것에 있을 것이다.
-참고문헌-
김 욱, 2002, “사회복지 실습 수퍼비전에 있어서 수퍼바이저와 수
|
|
|
수퍼비전
"힘내서 잘 해봐.. 난 신입 때, 그냥 쳐다본 것 뿐인데 CT가 자길 노려봤다면서 흥분하면서 때리려고 하는데 간신히 동료들이 와서 그 상황을 해결해 준적도 있었어..
그리고 나 때는 업무량에 비해 인력이 너무 없어서 이렇게 슈퍼바
|
|
|
수퍼비젼 요소 연구
한국진로상담학회
2004
안정선 외 2명
사회복지관 수퍼바이저의 역량
분석에 관한 연구
한국콘텐츠학회
2011
블 로 그 & 카 페 Ⅰ. 들어가며‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3p
Ⅱ.펼치며
1. 슈퍼바이져의 역할‥‥‥‥3p
2. 슈
|
|
|
수퍼비전 유형이 직무수행에 미치는 영향. 청주대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 슈퍼비전이란
2. 실습슈퍼비전의 원칙
3. 실습슈퍼비전의 유형
1) 행정적 슈퍼비전
2) 교육적 슈퍼비전
3) 지지적 슈퍼비전
4. 시사점
|
|
|
슈퍼비전을 적절하게 제시해주는 슈퍼바이저가 있는 실습기관을 선택하는 것이 중요한 과정일 수도 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 현장실습 수퍼비전, 저자 양옥경, 최소연 외 1명, 출판 양서원, 2007.05.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
수퍼바이저와 수퍼바이지 관계에 영향을 미치는 것이 내담자와 사회복지사의 관계에도 영향을 미친다.
- 교육적 수퍼비전의 요소라고 할지라도 상급자-하급자의 역할에 주목해야 한다.
(3) 교육적 수퍼비전의 모형
Hart(1982)는 교육적 수퍼비
|
|
메뉴펼치기
