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교육 과정 시기(1987～1992)
제5차 교육 과정은 사회 전반의 개혁, 교육 개혁의 요구에 따라 1987년에 개정되었다. 종래의 교과중심 교육 과정, 생활 중심 교육 과정, 학문 중심 교육 과정, 인간 중심 교육 과정 등의 장점을 조화롭게 체계화하였다.
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수학교과의 특성과 ICT활용 교육
Ⅳ. 초등학교 사회과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 사회과에서 ICT활용의 실태와 필요성
1) 사회과에서 교사들의 ICT활용
2) 사회과에서 학생들의 ICT활용
3) 사회과 ICT활용 자료
4) 사회과 교과서에 나타난
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과제가 변하기 때문에 그 해결하는 틀로서 새로운 패러다임을 요구하게 되는 것이다. 새로운 패러다임의 필요는 인류사회의 문제해결의 새로운 틀이기 때문에 이에 부응해서 사회와 교육은 재구성, 재편성되어야 한다는 것은 당위라고 할 수
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수학과 교육과정
http://cafe.naver.com/gosungmisan
이금아(2005) 미국의 MiC 교과서와 학국의 수학 교과서 비교 연구. 학위논문(석사) 한국교원대학교
이화영(2004) MIC를 활용한 수학화 수업 방안 연구. 학위논문(석사) 경인교육대학 교 1. 개요
2. 7
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구성되어 있다. 학습 목표(알아봅시다)는 활동 주제별로 학습할 내용을 명확히 제시하고 있으며, 학습 내용에는 동영상, 모듈 자료 등 많은 멀티미디어자료를 포함하고 있어 다양한 교육 활동과 여러 교수학습활동 장면에 쉽게 투입될 수 있
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교육과정과 수준별 교육과정이다. 국민 공통 기본 교육과정은 국가가 마련하는 교육과정이기 때문에 현재 교육과정 문서만으로도 어느 정도 구현이 되었다고 볼 수 있다. 수준별 교육과정은 교사가 창의적으로 구성을 하고 실행을 하도록 교
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과용) - 리병모 1988년
- 신명희의 “교수방법의 심리적 기초” (남한)
- 조정아의 “북한교육의 60년” : 형성과 발전, 전망 (남한)
3) 논문
- 엄현숙의 “깨우쳐주는 교수방법”의 형성과 발전 (남한)
- 박경미의 “남북한 수학교과서 비교분석”
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교육학회 제2차 중국어교육 국제심포지엄 자료집, 1999
◎ 박인기, 국어과 특성을 반영한 ICT 활용 수업, 계간 에듀넷, 2002
◎ 박신정, 인터넷을 활용한 패턴 학습에서의 수학적 의사소통 및 문제해결에 관한 연구, 대구교육대학교 석사학위 논문
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구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모델의 개발, 교육공학연구, 13⑵, 315-336
최명숙(1997) : 창의적 사고과정을 이해하기 위한 새로운 접근으로서의 컴퓨터의 활용, 교육공학연구 제13권 제1호, 교육공학회
최창우(1998) : 수학학습과 구성주의,
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교육 과정에서의 ‘우리들은 1학년’ 교육 과정은 학생들이 새로운 환경에 쉽게 적응할 수 있도록 도와주는 교과라는 생각으로 개발하게 되었다.
2. 기초 학습 기능의 최소화
제 6차 교육 과정의 ‘우리들은 1학년’ 교과서의 구성 내용을 보
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