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스포츠 심리학회지 5권2호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신건강의 개념
Ⅲ. 정신건강의 분류
1. 통계적 준거
2. 사회문화적 준거
3. 행동의 적응성 준거
4. 개인적 고통의 준거
5. 전문적 준거
Ⅳ. 정신건강에서 성의 영향력
Ⅴ. 정신건강에서 운
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사회재활
1. 개념
2. 대상
3. 사회재활 방법 및 프로그램
4. 사회재활 전문인력
1) 사회복지사
2) 수화통역사와 점역, 교정사
3) 보행지도사
4) 장애인스포츠지도자
5) 치료레크리에이션사
Ⅲ. 심리재활
1. 개념
2. 대상과 목표
3. 심리
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개념과 학교생활적응의 관계, 한국스포츠심리학회
▷ 이윤정 외 1명(2012), 청소년의 신체이미지와 의생활교육, 국가정과교육학회
▷ 최수진(2004), 청소년의 신체평가와 학교생활적응의 관계, 국민대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년(청소년기)의
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스포츠․레저관련 서비스
마. 교육관련 서비스
바. 기타․안전관련 서비스
3. 실버시장의 특징과 실버산업의 문제점
Ⅳ. 한국의 실버산업 전망 및 가능성에 대한 시사
1. 실버산업의 현황
2. 실버산업의 전망
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사회복지학』, 양서원, 2003
◎ 최경구, 『조합주의 복지국가』, 한나래, 1993
◎ 최경구, 사회복지발달사 수업자료-복지국가의 위기, 2005 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 고찰
1) 복지국가의 개념
2) 복지국가의 이념
3) 복지국가
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집단을 통한 정서적지지, 직장유지, 언니와 친구를 통한 지지자원관계 유지, 미래에 위기가 발생하더라도 지금과 같은 전략을 유지하기도 함 1. 사회복지의 실천과정 – 접근, 조사, 사정, 실천, 평가, 종결의 개념과 과정풀이
2. 사회
사회복지의 실천과정, 사회복지의 실천과정, 사회복지의 실천과정 사회복지의 실천과정, 사회복지의 실천과정 - 접근, 조사, 사정, 실천, 평가, 종결의 개념과 과정풀이, 사례를 들어 설명하시오,
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개념 ····························································································· 3
(1) 협찬고지의 개념 ·······································
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사회에서 보다 적절한 행동을 할 수 있도록 도와준다. 그렇기 때문에 교육환경이나 사회환경 모두에게 중요한 것은 긍정적인 자아개념을 발달하는 것이다. 이를 위해서는 첫째, 아동의 긍정적 측면을 강조해야 한다. 둘째, 아동이 사랑 받고
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사회와 직업윤리, 직업윤리 교재간행위원회, 교육과학사, 1998
장병식*이장희, 직업세계의 이해
정재연, 우리나라 직업교육제도의 개선방안에 관한 연구, 창원대학교교육대학원, 석사학위논문, 2006
직업윤리 교재간행위원회, 미래사회와 직업
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집단의 경험을 통해 또래집단의 사회적 규범과 압력에 점점 더 민감해진다.
④ 동성의 친구와 친밀한 관계를 경험한다.
30. 아동기 후기 때 팀 스포츠의 경험으로 배우는 것이 아닌 것은?
① 집단목표를 자신의 개인적인 목표보다 상위에 놓는
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