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행동적 증상
4. 신체 생리적 증상
E. 우울증의 발병율
F. 우울증의 원인
G. 기독교상담에서의 우울증에 대한 일반적 오해
III. 우울증의 원인에 관한 이론
A. 생물학적 원인
B. 심리학적 원인
1. 정신분석 이론
2. 인지적 이론
3. 강화감소로
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개념과 목적
1) 교육의 개념
(1) 교육 개념의 인식
(2) 한국사회에서 교육의 개념
2) 교육의 목적
2. 문화의 개념과 교육의 실제에서 문화
1) 문화의 개념
2) 교육의 실제에서의 문화
3. 교육의 실제에서 문
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태도로
반응하기, 이해 보여주기, 정보 유지하기, 공정하게 학생 다루기
IV. 당신의 언어표현 기술
1. 주의를 얻는 것
2. 주의 유지하기
3. 명확하게 하는 것
4. 표현
5. 이해와 유지를 위한 점검
6. 피드백제
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태도(Attitude)
4. 습관(Habit)
Ⅴ. HRD(인적자원개발)의 인증제
Ⅵ. HRD(인적자원개발)과 조직개발교육
1. 개인주도 조직개발교육
2. 조직주도 조직개발교육
Ⅶ. HRD(인적자원개발)과 평생학습
Ⅷ. HRD(인적자원개발)의 추진 과제
참고문헌
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스포츠 관광 오락
휴양 등 관련 서비스업종을 비롯하여 여가활동에 필요한 장비와 도구를
공급하는 업종까지 여가활동과 관련된 경제활동을 묶은 것을 지칭한다.
앞으로 전체산업에서 여가산업이 차지하는 비율은 점차로 증가하게 될 것
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태도 함양
Ⅵ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 내용 구성
1. 3, 4학년(초등학교) 영역
2. 5, 6학년(초등학교)영역
3. 중1?2?3, 고1 영역
Ⅶ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 지도 방법
Ⅷ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 교수학습 방
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태도, 사회적 역할에 관한 이해, 생활의 의미 사실적 지식보다 난해
1. 문화에 대한 다양한 정의
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【문화에 대한 정의】
1. 문화의 개념
➢ 집단 구성원들의 행위와 사회체계를 형
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행동
5. 자살 사고의 의논 대상
6. 입시의 압박감으로 인한 자살에 대한 청소년들의 태도
Ⅷ. 청소년자살 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
Ⅸ. 청소년자살 방지를 위한 대책
1. 자살의 징후와 발견
1) 말
2)
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개념
Ⅲ. 학교교육과정의 기본 방향
Ⅳ. 학교교육과정의 구성 체제
1. 학교 교육과정의 편성?운영 방향
2. 교과, 재량활동, 특별활동의 지도
3. 학교 교육과정의 평가
Ⅴ. 학교교육과정의 운영 체제
Ⅵ. 학교교육과정의 검토 사항
1.
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개념
2.우리나라 여성복지 현황
3.프랑스의 여성복지 현황
1)통계자료를 통해 본 남녀평등의 현실
-교육관련 현실
-여성실직 통계
2)여성복지 내용
-보건 :피임법의 홍보
-여성장애인을 위한 특별조치
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