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교사들은 유효한 측정수단을 사용해야하며 공정해야 한다.
이러한 위대한 선생님의 기술을 계발하는 것은 교수법에 순수한 헌신을 하고 있고 아이들에게 진정한 관심이 있다면 당신의 손안에 있다(Master teacher가 되는 기술) 능률적인 언어적,
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능률적 질문 개념 훈련 프로그램-. 서울 : 교육과학사. 1994.
4. 한국교원단체총연합회. 새수업 9월 1992.
5. 한국교원단체총연합회. 교육자료 3월호. 1992. I. 머리말
II. 교사의 발문
1. 발문의 정의와 유형
2. 발문의 기술과 요령
3. 발표력 지
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것인가?, 서울:교육과학사, 1985.
5) 김성장, 모둠토의 수업 방법 10가지, 인천:내일을 여는 책, 1999.
6) 김철주, 효과적인 교수방법의 탐구, 강남대학교출판부, 1999.
7) 변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 서울:교육과학사, 1997.
8) 충청북도청원군교육
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능률적이고 효과적인 보육방법을 모색하는 태도는 열성적인 교사가 보이는 특성이다.
(5) 교직에 태한 태도
어려운 현실 속에서도 교사가 열정과 신념을 갖고 자신의 일에 할 수 있게 하는 것은 소명의식이다. 교사의 윤리는 올바르고 정당하
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것을 떠나 내가 역사교사가 되어서라도 상식선으로 세상을 살아가는데 도움이 되는 그런 내용 같다. 경제가 돌아가는 것을 알아야 세상을 살아가는데 좀 더 능률적으로 살아갈 수 있을 것 같다. 이 과제를 하면서 많이 느낀 점은 우선 미국과
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교사의 자질을 향상시키기 위해서는 직전 교육과정만으로는 완전한 교사가 되는 것은 불가능하다.(Swick, Ros & Pavia, 1998).
2-2. 교육에 필요한 전문적 판단 능력과 의사 결정 능력은 교육현장에서의 실제
교수활동과 현직교육을 통해 향상 될 수
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교사들이 경건을 재정적인 이익의 수단으로 보고 있다. 테니, 395.
흥미로운 것은 로버트스은 이들이 그리스도인 되는 것을 부의 재료로 삼는 그리스도인을 뜻한다고 본다. 로버트슨, 933.
박익수는 이러한 경향에 대해 새로운 교리의 가르침으
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교사의 신념이 중요해요………………………………………………80
다. 전문가 ․ 협회 ․ 국가가 나서야 해요………………………………………81
라. 교사가 실제로 운영할 수 있는 환경이여야 해요………………………83
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교사는 유아를 지도함에 있어 단순한 손 유희나 율동의 차원에서가 아니라 교사가 기본동작에 대해 충분히 이해하고 유아들이 기본동작에 대한 정확한 이해를 할 수 있도록 동작을 탐색하는데도 시간을 할애해야 할 것이며 신체활동을 즐겁
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맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지능력도 좋아진다고 했는데, 이 아이들이 커서 훌륭한 사람들이 되는데 많은 도움이 될꺼란 생각을 하며, 우리나라도 이런 교수법이 보편화
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능률적으로 일하는 간호사가 되기 위해 지금의 방대하고 신속한 정보에 비하면 미약하기만 한 저의 간호지식과 정보를 늘리는 것이 좋다는 판단 하에 정보화 사회의 핵심인 인터넷 활용능력 신장이라는 과제를 두고 노력하고 있습니다.
그
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교사란 단순히 함께 노는 것이 아니라 애정을 바탕으로 새로움을 만들어나가는 것이라고 생각합니다. 기회를 주신다면 이러한 자세를 바탕으로 누구보다 열심히 일할 자신이 있습니다.
제 포부는 모든 대상에게 확실한 도움이 되는 교사, 그
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되는 경쟁력있는 학생들을 배출해야 하는 만큼 교재연구, 탐구, 그리고 학생들과의 유대에도 빈틈이 없어야 할 것입니다.
저는 교사인 아버지 밑에서 자라며 바람직한 교사상에 대해 더 많이 보고 들었습니다. 또한 대학에서 봉사활동을 통해
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교사의 중요한 역할을 성실히 수행할 것입니다.
2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
...이와 같은 두 분의 가르침이 저에게 교육의 가치와 중요성을 깨닫게 해주었습니다. 두 분은 저에게 교사가 되는 것이 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 꿈을 심
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것입니다.
Q5. 입사 후 자신의 목표는 무엇인가요?
최신 재활기법과 복지제도에 대해 꾸준히 학습하여 전문성을 높이고, 이를 실무에 적극 반영하는 생활재활교사가 되는 것이 목표입니다. 대상자 맞춤형 프로그램 개발에 참여하며 보다 효과
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