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심리학, 대한미디어
안근석·이용인(1996), 스포츠심리학, 도서출판 태근
정청희·김병준(2002), 스포츠심리학의 이해, 도서출판 금강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠심리학의 개념
Ⅲ. 스포츠심리학의 기초와 목적
Ⅳ. 스포츠심리학의 역사
1. 초
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심리학
1) Wundt. W.
2) Munn. N.
3) 장병림 등
3. 스포츠심리학
1) 스포츠심리학의 정의
2) Cox
3) Cratty
4) Gill
4. 스포츠심리학을 보는 두 관점
1) 심리학의 하위영역
2) 운동과학의 하위영역
Ⅳ. 스포츠심리학의 역사
1. 초기역사
2. 2차 세계대
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보라
4) 일상의 과정을 세우기
5) 시각 통제를 연습해 보라
6) 현재에 관심을 머무르게 하는 것
3. 집중을 향상시킬 수 있는 연습
1) 주의 집중을 높이기 위한 학습
2) 집중을 유지할 수 있는 학습
3) 관련 단서 찾기
Ⅶ. 결론
참고문헌
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발달에 미치는 영향. 청소년복지연구.
김성태(2010). 주5일 수업제의 여가시간 변화가 학업스트레스, 여가만족, 생활만족에 미치는 영향. 한국체육교육학회지.
김기철 외(2012). 학교스포츠클럽 활동의 운영 현황과 개선 방안. 한국교육과정평가
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발달에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 석사학위논문
윤다영(2012)「콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석」성신여자대학교 대학원 석사학위논문
이지환(2007)「Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활
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심리학이 앞으로 더욱 발전하기 위해서 필자는 인지심리학에서 맥락적 해석, 인간발달이론에서의 전생애적 관점, 학습동기이론에서의 행동이론과 인지이론의 이론적 실제적 장단점의 갈등, 양적·질적 연구의 갈등해소와 통합과 연구단위의
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스포츠 심리학. 홍경출판사. 406-411
3. 김병현(1998). 스포츠 심리학, 한국스포츠심리학학회편. 태근출판사 96-99, 105
4. 김성옥(2000). 스포츠행동의 심리학적 기초. 태근출판사.
5. 오근영(1999). 뇌파의 신세계. 미래출판사. Ⅰ. 주의집중의 개념
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발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨 이론의 주요개념
① 자아심리학
② 인성발달의 과정
③ 아이덴티티(Identity)
④ 미덕(virtue)
⑤ 인생주기(Life Cycle)
2) 성격이론
3) 에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계
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스포츠 심리
1. 스포츠심리학의 정의
Ⅱ.심리기술훈련과 수행향상
1. 심리기술의 정의
2. 심리기술훈련방법 및 효과
3. 심리기술훈련의 필요성 및 중요성
4. 심리기술훈련 시 유의점
Ⅲ.무용과 관련된 논문정리 및 요약
“심리기술 훈
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발달의 역동성 가운데 포함시키는 것을 의미한다. 이러한 에릭슨의 이론은 역사적 탐구의 목적에 더 부합하는 심리학 이론이라고 볼 수 있다. 왜냐하면 그의 이론은 인간 행위와 동기의 심리적인 분석과 함께 이와 긴밀하게 연결되어 있는 시
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