|
역사적 배경
1. 옛날의 교육 2. 학교교육의 발달 3. 현대 교육과 한국 교육
제4장. 교육의 철학적 기초
1. 철학의 영역 2. 철학과 교육 3. 교육의 사조
제5장. 교육의 심리학적 기초
1. 인간에 대한 바른 이해 2. 인간이 형성되는 과정 3. 학습
|
|
|
13 동양의 심리 치료
3 다른 체계들
4역사
5 발단
6 현상태
6-1 통합적 접근
6-2 동양의 치료를 배우기
7 성격
성격이론
8 다양한 개념들
9 심리 치료
10 심리 치료 과정
11 심리 치료 기제
12 적용
13 평가
14 치료법
|
|
|
과정들에 의도적으로 참여하게 하는 신앙의 공동체-공동의 이야기, 권위, 예배, 그리고 삶을 함께 나누는 신앙의 공동체-를 필요로 한다는 확신이었다.
존 웨스터호프의 신앙 공동체 이론을 연구하면서, 진정한 신앙공동체는 학교에서나 가
|
|
|
것이다. 1. 들어가며
2. 교육방법의 개념
3. 교육공학의 개념
4. 교육방법과 교육공학의 관계
5. 교육방법 및 교육공학의 발달
6 교육 공학의 발전
7. 이론적 학문 분야로서의 교육공학
8. 실천적 응용 분야로서의 교육공학
9. 결론
|
|
|
역사>, <방송보도 프로그램의 양식>, <보도 프로그램 제작의 이론>, <보도 프로그램 제작의 실제>, <방송 보도의 내용>, <뉴미디어와 보도>, <북한 방송 보도론>, <방송 보도와 여론조사>, <방송보도의 효과>
|
|
|
발달의 단계별로 발달적 계열에 따라 모든 위대한 인간과 심사를 소개하는 방식으로 진행된다. 듀이는 심리학적 근거에 입각하여 초등학교의 교육을 사회적 및 개인적 관계의 직접성을 특징으로 하는 놀이단계, 기술을 배우는 자발적 주의의
|
|
|
과정의 일부분인지 분명히 설명하지 못하고 있다. 그리고 그는 성숙이 어떻게 성인기의 다른 단계들에 영향을 미치는 지도 설명하지 못하고 있다.
그렇지만 에릭슨(Erikson)의 이론은 피아제(Piaget)과 함께 발달심리학계에서 지대한 공헌을 인정
|
|
|
발달음악 치료
즉흥음악 치료
② 미술치료 : 환자의 심리상태나 변화과정을 그림을 통해 파악. 정신장애란?
1. 개념
2. 분류
1) 정신지체 2) 정신장애 3) 발달장애
정신장애로 인한 가족의 부담
1. 정신장애
|
|
|
역사적 흐름을 통해 얻은 교훈을 바탕으로 현재의 시대 사회적 상황에 적절한 교육방법을 발견하고 발전시켜나가기 위한 노력을 끊임없이 전개해나가야 할 것이다.
* 참고문헌
이원호 외, 「교육학 개론」, 문음사, 1996.
안기성, 「교육학 개
|
|
|
과정을 볼 때, 앞으로 이혼에 관한 법제의 세계화와 함께 이혼문제는 인류의 가족생활에 관한 핵심적 과제가 될 것이라 전망된다.
그리고 협의 이혼을 앞 둔 부모에게 자녀양육에 관하여 협의할 수 있는 기회를 제공하고, 자녀가 없는 부부에
|
|
메뉴펼치기
