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사회분위기와 여론이 형성되어야 한다.
*참고문헌
-이근홍(2006). ‘인간행동과 사회환경’. 공동체
-오혜경(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
-김동배(2005). ‘시민사회와 자원봉사’. 학지사
-조흥식 외(2003). ‘가족복지학’. 학지사
-김태성, 김
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민중 항쟁」, 『청년을 위한 한국 현대사』, 1992.
손호철, 「80년 518 항쟁」, 『해방 50년의 한국정치』, 1995.
최정운, 『오월의 사회과학』, 1999.
김제안, 「518의 경제적 배경」, 『518민중항쟁사』, 2001.
김창진, 「시민의 저항과 무장항쟁」, 『51
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사회민주주의 모형
(2) 자유주의 모형 · 사민주의 모형
(3) 조합주의 모형
(4) 국가주의 모형
(1) 정부주도형
(2) 민간비영리주도형
(3) 이중혼합형
(4) 상호 협조형
4. 정부운영-민간비영리활용-민간비영리운영-민간영리운영 모형
(1) 통합의
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운동> 관련 자료
1) 킬라파트의 불씨, 영국의 식민지배
2) 영국의 분리통치, 인도를 나누다.
3) 킬라파트 운동은 분단의 역사
2. 인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동
1) 진나와 간디의 갈등을 불거진 힌두와 무슬림
2) 킬라파트의
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단체의 자율성이 미흡하고 전통적인 중앙집권적 정치형태를 견지하고자 하는데 문제가 있다.
2) 주민참여의 개선방향
(1)정책결정과정에 주민의 참여를 확대하여 시민의견을 적극 반영한다.
(2)지방자치제도를 확립하여 풀뿌리 민주주의를 실
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사회과 통합과정은 민주 시민성 함양을 위한 하나의 수단이지 결코 마지막 결론이 아니라는 점을 인식하고, 사회과 교사, 교과교육 연구자 각자가 사회과 통합을 위한 주체의식과 변화의 수행자로서의 역할을 재인식하면서 수업의 실제 모습
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사회 각 계층에서 자원봉사활동을 제도화 시키려는 움직임이 일어나고 있다.
참고문헌
이해주 외, 자원봉사론. 한국방송대학 출판부.
김동배, 시민사회와 자원봉사. 학지사.
김범수, 2012, 자원봉사론, 학지사.
박차상, 2014, 자원봉사론, 창지사.
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사회교육 사례
1. 수업 현장은 이렇습니다
2. 이렇게 해 보았습니다
3. 이런 효과가 있었습니다
Ⅶ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 역사교육 사례
1. 신문활용교육을 통한 역사교육의 의의
2. 교수-학습의 준비 과정
1) 교사의 준비 과
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시민 교육적 측면(1994). 이화여자대학교 대학원
한기언편,『교육명저해제』, 1979, 한국능력개발사 Ⅰ. 배경
1. 생애와 시대적 특징
1) 생애
2) 시대적 특징과 사상
(1) 계몽시대의 사상
(2)「백과전서」와 살롱문화
(3) 모랄리스
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민주주의의 형성과정
- 청교도 혁명
- 청교도 혁명 이후 미국 민주주의의 모습
3) 정치 윤리에 반영된 기독교 사상
- 미국 교회의 정치관
4) 성서에 나타난 정치관
- 구약의 정치관
- 신약의 정치관
3. 결론
- 성서를 바탕으로 기
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