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민소환의 결정도 투표자의 과반수로 하는 것은 그냥 두더라도 최소 투표율을 상향조정하는 것이 바람직하다. 현재는 유권자 1/3이상의 참여를 요하고 있으나 이를 1/2이상의 투표참여로 상향하는 것이 필요하다. 적어도 주민소환제도의 도입
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시민운동의 기반이 불충분하고 정부의 제도적 지원이 불충분하며 시민단체 스스로의 자발적 개혁의지가 불충분하게 무엇보다 시민단체의 발전을 가로막는 요인이 되고 있다. 이런 점에서 시민단체의 발전방안도 첫째, 시민사회의 능력을 증
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시민들이 참여하고 감시해야만 한다. 국방은 군만이 하는 것이 아니다. 우리 모두 국방의 의무가 있다. 시민들은 관심과 감시로 국방에 참여해야만 한다. <대한민국사 3>
1. 똑바로 살아라 - 변절의 역사, 변질의 역사
2. 과거 청산으로 가
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과제
1) 정책의 조화와 통합적 접근의 확산
2) 지속가능한 개발패러다임으로의 정책 전환이 필요
3) 시민참여와 파트너십에 바탕을 둔 정책 추진
4) 중앙 및 지방의 지속가능발전을 위한 제도 마련
5) 국제사회 파트너십 구축
Ⅳ. 결론
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정부는 한국통신 노동자들의 지난한 구조조정과 민영화 반대투쟁을 잠재우면서 올해 초 전기통신사업법(?)을 개정함으로서 반쯤 손을 들고 말았다. 따라서 교육정보화의 이름으로 전용선과 맞바꾸어 한미르에 넘어간 학생과 학부모, 그리고
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시민사회단체의 지속적 모니터활동은 언론의 과도한 상업주의에 대한 감시자의 역할을 할 것이고, 언론사 내부의 합리적 토론을 통한 자정활동은 \'자율성 확보\'의 도구가 될 것이다. 이를 위해서는 학계, 정부, 언론계, 시민사회단체 간의
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사회복지의 혁신을 주도하여 나가도록 하여야 할 것이다. 이 혁신기획단은 지역주민의 참여와 협조를 지속적으로 얻기 위하여 투명성을 원칙으로 On-Line 시스템을 상시적으로 운영하여야 할 것이다.
셋째로, 지역사회복지협의체는 중앙정부
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정부(문민정부)의 교육정책
Ⅷ. 노무현정부(참여정부)의 교육정책
1. 대학 학생선발제도 개선
2. 대학교육의 경쟁력 강화
3. 지방대학의육성
4. 실업교육의 개혁
5. 평생교육체제 확립
6. 실효성있는 인적자원의 개발
7. 유아교육의 내실
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민들을 고통스럽게 만드는 분야가 되고 말 것이다.
참고문헌
김헌진(2007) : 참여정부 복지정책의 평가와 과제, 한국복지정책연구소
김영순(2009) : 노무현 정부의 복지정책 : 복지국가의 제도적·정치적 기반 형성 문제를 중심으로, 비판사회학
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참여정부의 성격, 고려대학교 평화와 민주주의연구소, 2010
성경륭, 참여정부에서의 갈등양상과 해결경험, 단국대학교 분쟁해결연구소, 2009
임태훈, 참여정부 전자정부 사업의 전자거버넌스 수준, 연세대학교 사회과학연구소, 2009
이승균,
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