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1). 시 쓰기 능력 발달 양상 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
유영희(2003). 이미지로 보는 시창작 교육론. 도서출판 역락. 1. 비유와 상징의 공통점과 차이를 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오. (25점)
2. 아이러니의 개념에
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1997). 김수영 시의 아이러니 연구, 이화여자대학교 대학원
박혜정, (2001). 베를렌느의 시 세계에 나타난 달의 이미지와 상징, 연세대학교 대학원 시창작론
1. 비유와 상징의 공통점과 차이를 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오.
2. 아
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시의 광복 직후의 분열된 민족의 어지러운 시대상을 참고한다면 여기서 해는 단순한 광명이라기보다는 민족이 화합된 평화의 세계로 볼 수 있다.
- 중략 - 1. 비유와 상징의 공통점과 차이를 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오.
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시론』, 건국대학교출판부, 1993
조태일, 『시 창작을 위한 시론』, 나남출판, 1994
김효중, 『한국현대시연구』, 효성가톨릭대학교 출판부, 1997 1. 심상의 정의
2. 심상의 기능
3. 심상의 유형
3.1 지각적 이미지
3.2 비유적 이미지
<참고
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구체적인 표현을 예로 들어 설명하시오.
2. 문학의 이해 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품을 한 편 선택하여, 그 작품에 대해 소개하는 글을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 비유
1) 비유를 만들어내
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