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교육의 개념과 교육의 이해
제2장 교육의 역사적 고찰과 철학사상
제3장 학습특성과 교육의 심리학적 접근
제4장 교육계획과 교육과정
제5장 포트폴리오 개발과 학습방법
제6장 교직과 교사론
제7장 교수-학습의 공학적 접근
제8장 학업
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관련이 없는 것으로 드러났다.\"면서 \"대학 학점보다는 SSAT와 면접점수에 많은 비중을 두고 있다.\"고 설명했다.
Ⅵ 마무리 하면서
학벌은 성취지위가 우선시 되어야 하는 우리 사회의 학벌주의, 특히 서울대 주의는 귀속적 성향을 띠면서 그
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의의와 형태
1. 물류정보관리의 의의
2. 물류정보관리의 목적
1) 고개것비스 향상
2) 물류비 절감
3. 물류정보관리의 형태
1) 수주정보관리
2) 물자정보관리
3) 생산지시정보관리
4) 출하정보관리
5) 재고정보관리
Ⅱ. 물류정보관리시스
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웃음센터 (http://ha.or.kr)
3) 산업정책연구원 (http://www.ips.or.kr/) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간관계론 등장배경 및 정의
2. 인간관계론 적용 사례
2-(1) 펀(fun)경영
2-(2) 학교행정의 적용사례
Ⅲ. 결 론
❋참고문헌❋
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사회주민의 현실적 요구(문제)를 기초로 하여, 산업화, 정보화, 개방화시대에 상응할수 있도록 지역사회를 중심으로 하는 다양한 net-work 형성 및 조직화, 또는 다양한 정보매체를 통한 적극적인 통합적 홍보·교육 및 정보교환, 그리고 유도과
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문제
4) 성과보상 문제
4. 인사고과의 문제점에 대한 대책
1) 평가 감사 제도
2) 평가 이의제기 제도
3) 리더십 평가제도
4) 평가자 대상 교육과정의 문제
5) 코칭 시스템 도입
6) 인센티브제도
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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활용단계
3. 가치사슬 통합단계
4. 산업 변화단계
IV. 인사정보시스템의 기능
1. 기본 데이터베이스
2. 근태 관리
3. 임금과 복리후생 관리
4. 평가관리
5. 채용관리
6. 교육관리
7. 셀프 서비스
8. 직무분석
9. 시뮬레
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스트레스를 즉각적으로 해소시켜주어야 정서노동자의 서비스의 질도 높아질 것이고 고객만족도도 높아질 것이다. 1. 입문 교육(Orientation program)
2. 경력개발(Career development)
3. 직무 만족(Job satisfaction)
4. 직무 스트레스(Job stress)
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조직문화의 개념.
2. 1993년 독일 푸랑크푸르트 선언과 조직문화의 변화.
3. IMF의 등장과 삼성의 성공적인 대응이 가능한 조직문화.
4. 삼성전자성공의 또 다른 초석 : 노사화합문화.
5. 지식조직으로의 이행과 성공사례.
Ⅳ. 결론
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교육과정, GE 혁신의 성과 등이 상승작용을 유발
5. 성공요인 5. 가치와 비전을 하나로 묶는 용광로
1) 크로톤빌은 개인과 조직의 비전, 경영진과 종업원의 가치를 하나로 묶는 용광로(melting pot)
2) 결국 크로톤빌은 GE 가치를 믿는 신도(사원)들
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