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신학은 어떠한 사상의 틀을 떼어내서 그 사상이 올바로 서지 못하게 하는 것을 그 속에 담고 있으며, 이러한 신학을 일으킨 사람이 테일러로써 그는 신학의 틀을 떼에 과학에 넣는 것을 시도한 인물이다,
다원주의 신학과 마찬가지로 해체주
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신학 원리
E.사회 과학 원리
IV.교회 성장원리와 한국적 문화상황에서의 교회성장의 상관성
A.한국교회 성장의 정신사적 배경
1.한국 정치 사회상과 교회 성장
2.한국 문화와 교회 성장
3.한국 종교성과 교회 성장
B.교회 성
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과학을 중시했다. 그는 사회적 및 종교적 재건을 꿈꾸었다. 그는 중세기가 도덕성 및 정치적 건설에 있어 대단한 진보를 의미한다고 생각했다. 그는 공업을 중시했으며 노동(예술과 학문을 포함해서)이 사회적 재건의 출발점 및 중심점이어야
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성경적 방법에 충실하느냐가 문제이다.
그러므로 결코 인간들의 철학적 과학적 방법으로 믿음의 인물들의 삶을 측정할 수 없으며 관찰할 수도 없다. 하나님의 신령한 삶의 지혜는 하나님의 의도와 계시 안에서만 얻어진다. 만일 우리가 세상
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성경적 진리의 중요성을 강조하였고 화체설을 부인하였다. 또 그는 가난한 사제들을 보내어 일반인들의 복음화에 노력하였다. 죤 후스는 교회 자체의 교리 개혁을 요구하였고 면죄부에 관한 그의 의견은 종교회의에 의해 이단으로 판결하여
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성경에 근거를 두고 있다. 그러므로 우리도 교회사의 연구를 좀더 깊이 연구함으로써 하나님께서 우리에게 하시는 말씀들을 분명히 파악하여 이 시대를 향한 우리의 필요한 의무를 충실히 수행하여야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. Johnson, David W
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확신을 인정할 여지가 없었다. 레토렛 41페이지 [설교의 구조]
서론
본론(DOCTRINE)
적용USE
[설교분석]
1. 비유적 특징
2. 비교법
3. 신학적 의의
[설교의 배경]
신앙적 체험에 관한 소고들.
조나단 에드워즈 당시의 학문적 배경
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종교 혹은 문화간의 대화(ein interreligi ses, interkulturelles Gespr ch)라는 논의에 대하여 기독교교육학은 어떠한 입장인가?
위에서 제기한 미래의 기독교교육학의 방향성을 정립하기 위한 몇가지 이론적 제안들 이외에도 더 많은 실제적인 제안들이
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종교개혁으로 귀결되었다.
17~18세기 계몽주의 시대의 사상은 이전 시대의 휴머니즘과 갈릴레이·코페르니쿠스·뉴턴 등에 의해 발전된 근대 과학을 결합시킨 것이었다. 근대서양철학의 시조라고 할 수 있는 데카르트는 종교적인 '자연의 빛'
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신학자들이 사회적 이슈에 지나치게 매달려 기독교의 종교적 정체성을 망각하고 있을 때 기독교 본래의 사명을 다시 강조하고 나왔다.
그러면 그들의 새로운 복음주의 운동이 신학적으로 보수노선을 걸으면서도 현대 미국사회에 잘 적응하
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