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개념형성 단계
4. 기술 익히기 단계
Ⅴ. 정신지체아(정신지체아동) 부모교육의 내용
1. 정신장애와 학부모의 손상된 자존심을 회복시켜 주는 것이다
2. 학부모는 장애아에 대해 가능한 한 많은 정보를 제공받아야 한다
3. 학부모는 장애아
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증권화의 시작
5. SPC법의 제정
Ⅷ. 향후 부동산 증권화의 활성화 방안
1. ABS와 MBS
1) 발행 비용 및 발행 구조
2) 소진의 원활화
2. 부동산투자회사 제도
1) 자본금 규모
2) 신탁증권의 발행과 자기신탁
3) 세제 지원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개념에 비추어 본 지식 경영과 e-Learning의 통합 가능성과 한계/교육공학연구소/유영만
e-Learning과 디지털 리터러시 : 디지털 시대의 새로운 학습 능력/산업교육연구/유영만
국내 e-Learning 산업 육성 방안과 산업 현화 보고서/사이버교육 학회
e
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개념
2. 모더니즘 이란?
3. 포스트모더니즘 특징
4. 포스트모더니즘과 모더니즘의 공통점
5. 포스트모더니즘 문학의 특징
6. 포스트모더니즘 광고의 특징
7. 포스트모더니즘 미술의 특징
8. 포스트모더니즘 영화의 특징
9. 포스
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자기실현적 인간
복잡한 인간
초점
미국 내 문제
비교행정
발전행정
정책학 1. 행정환경의 변화 흐름
2. 행정의 개념
1) 행정법학적 행정개념
2) 행정학적 행정(Public Administration)개념
3) 행정의 과학성과 기술성
4) 행정학의 범위
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개념주의의 등장
◎ 재개념주의의 등장
◎ 이론적 기반
2. 재개념주의자들의 교육과정 연구 비판
1) 교육과정 개념에 대한 비판
2) 교육과정 연구의 이론과 실제의 이분화 비판
3) 기술공학적 교육과정 이론에 대한 비판
3. 대표적인 학
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정책과제, 한국보건사회연구원 장영식 선임연구위원, 1. 청소년자살의 개념
2. 청소년자살 원인
3. 청소년자살 특성
4. 청소년자살의 사회적의미
5. 청소년자살 예방대책
6. 내가 생각한 청소년자살 예방방안
<참고자료>
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연관이 있다. 이는 상대방의 비언어적 신호를 읽고, 그에 맞춰 적절하게 반응하는 능력을 포함한다. 1. 대인기술의 정의
2. 대인기술의 전반적인 특징
3. 언어적 대인기술
4. 비언어적 대인기술
5. 자신의 대인기술 분석 및 개선 방향
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연구의 목적 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 중증장애인의 개념
2. 중증장애인의 특성과 유형
3. 중증장애인의 직업재활
1) 직업재활의 필요성과 기본원칙
2) 직업재활의 과정
3) 직업재활의 방법
Ⅲ. 중증장애
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연구운동.........................2
2. 성숙주의이론.....................................2
1) 루소 / 3
2) 게젤 / 3
3. 정신분석이론.....................................4
1) 프로이드 / 4
2) 에릭슨 / 6
4. 행동주의이론.....................................6
5. 구성주의이
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