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치료상황의 대화 및 개인 문제를 유출하지 않는 책임감
2) 미술심리상담사의 전문적 자질
미술심리상담사는 상담사로 인성적 자질뿐 아니라 이 분야의 전문가가 되기 위해 소정의 양성교육과정을 거쳐야한다.
이러한 교육은나라마다 다르지
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음악치료
대체의학의 하나로 음악, 미술 등의 예술치료가 부각되고 있다. 미국에서는 심리치료에서 예술치료를 필수적으로 하도록 법령으로 정해두었을 정도다. 환자 1명을 치료하는데 담당의사, 예술치료사, 사회복지사 등이 한 탐이 된다.
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, 발맛사지 교육 등
출처 : 안신애(2004). 『모자보호시설의 서비스 개선방안에 관한 연구』. 대구대학교 사회복지대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 한부모가족의 개념
Ⅱ. 한부모가족의 특성
Ⅱ. 한부모가족 실태
Ⅳ. 한부모가족 프로그램
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하는 정의를 내리기 위해 노력해 온 울만은 미술치료 실행에 있어서 두 측면의 타당성과 이 둘간에 융통성 있는 선택을 했다.
Ⅷ. 미술치료의 입장
미술활동의 심리치료적 속성에 비추어 볼 때 몇 가지 입장과 장점을 요약해 볼 수 있다.
1. Nau
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미술심리치료 평가법에서 여러 장의 그림을 그리는 이유 중 틀린 것을 고르시오. (2)
(1) 그림에 대한 긴장감이나 저항을 줄이기 위해 여러 장의 그림을 연속적으로 그린다.
(2) 한번 가족이 모였을 때 다양한 검사를 하기 위해서이다. 두 번째
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미술 치료 사례 연구, 한양대학교 교육대학원
-프랜시스터스틴, 이재훈 역, 2001, 자폐아동을 위한 심리치료(The protective shell in children and adults) , 한국심리치료연구소 목차
1. 자폐증
1) 자폐증이란 무엇인가?
2) 자폐증 파헤치기
3) 자
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료, 독서치료 등)
→ 관심이 있다면 자세한 내용은 책을 참고해 주십시오.
※ 방과후 교실에 대한 참고도서 : 방과후 아동지도론 - 고진영 이경화 공저 <학문사>
책에는 방과후 아동지도사의 자격제도에 대한 내용과 함께 방과후 프로그램
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1) 정신분석 이론
2) 인간중심적 이론
3) 행동주의적 이론
10.주요기법 1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 무용/동작치료
11. 상담자의 역할과 자격요건 1) 아동
2) 청소년
12. 문제점 및 대책
13. 개선방향
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스트레스 장애의 증상
3. 외상후 스트레스 장애의 실제 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4) 사례4
5) 사례5
4. 외상후 스트레스 장애의 치료적 접근
1) 음악의 심리적 치료
2) 문학독서치료
3) 미술치료
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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치료 교육 활동을 지양하기 위해 치료 교육 활동의 내용 또한 통일하여 장애 영역 공통 치료 교육 활동을 제시하면서 ‘언어 치료, 청능 훈련, 물리 치료, 작업 치료, 감각운동지각 훈련, 심리행동 적응 훈련, 보행 훈련, 일상생활 훈련’이란 8
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