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심리사회적 특성
1) 심리적 노화의 양상
2) 사회적 노화의 양상
3. 노년기의 발달과업
1) 은퇴에 대한 적응
2) 역할의 전환
3) 사별과 죽음에 대한 적응
4) 질병과 배우자, 친구 상실에 대처하기
III. 노년기의 정신건강문제
1. 치
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정, 시그마프레스
8. 이성진(2004), 행동수정의 현장기법, 교육과학사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략
1. 행동변화를 위한 이론적 접근
2. 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한
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심리학회 http://www.koreanpsychology.org
한국행동과학연구소 http://www.kirbs.re.kr
Freud Museum http://www.freud.org.uk
Erikson Institute http://www.erikson.edu
B.F. Skinner Foundation http://www.bfskinner.org 청소년발달이론-3가지를 하나를 선택하라.
1. 서론
-청소년기
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정인숙 외(2008). 아동발달의 이해. 태영출판사
Margaret E. Gredler 저 ; 이경화 외 옮김(2006). 교수-학습의 이론과 실제. 아카데미프레스
Robert M. Gagn´e 저 ; 전성연 역(1998). 교수학습 이론. 학지사
임규혁(2008). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 학지
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의상담이론
I. 기본관점
II. 접근방향
1. 행동주의
2. 사회학습이론
3. 치료기법
1) 행동수정
2) 보상과 처벌
3) 자기강화와 자기효력
4) 행동주의적 가족치료
* 참고문헌
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심리학(2006). 정옥분. 서울 : 학지사.
아동발달(2005). 최경숙·박영아. 서울 : 창지사.
아동발달(2007). 장휘숙, 서울 : 박영사
아동발달과 교육(2008). 황희숙. 서울 : 학지사
아동 발달의 이론(2003). 정옥분. 서울 : 학지사
아동발달의 이해(2004). 유
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심리학(2006). 정옥분. 서울 : 학지사.
아동발달(2005). 최경숙·박영아. 서울 : 창지사.
아동발달(2007). 장휘숙, 서울 : 박영사
아동발달과 교육(2008). 황희숙. 서울 : 학지사
아동 발달의 이론(2003). 정옥분. 서울 : 학지사
아동발달의 이해(2004). 유
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이론과 사회복지실천, 학지사, 2001.
김소아, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007.
양낙진, 교육심리의 이해, 보성, 2001.
김아영 외 공저, 교육심리학, 학문사, 1998
김수정 외 공저, 삐아제 이론과 유아교육, 창조사, 1995
김정률 외 공저, 아동발
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정폭력에 대한 이해 5
1) 가정폭력의 정의 5
2) 가정폭력 일반적 실태 5
3) 가정폭력의 유형 7
4) 가정폭력의 원인 8
(1) 정신병리학적 이론 8
(2) 사회심리학적 이론 8
(3) 사회문화적 이론 9
5) 가정폭력의 원인과 가족기능과의 관계 9
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심리학 분야의 양대 산맥을 이루어 온 행동주의와 이후 등장한 인지주의는 학습을 정의하고 연구하는 방식에서 근본적인 차이를 보입니다. 이 차이는 각 이론이 인간의 마음과 행동, 그리고 과학적 연구 방법에 대해 가지고 있는 철학적 관점
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