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욕구 불충족과 이로 인한 문제를 해결하기 위해 사회복지는 세심한 배려가 요구되기도 한다.
참 고 문 헌
1. 현외성 외, 사회복지학의 이해, 유풍출판사, 1999.
2. Abraham H. Maslow 저, 이 혜성 역, 존재의 심리학, 이화문고, 1996.
3. 송정부, 사회복
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매슬로우에 따르면, 개인은 결핍욕구가 충족되었을 때(if and only if) 성장욕구에 반응하게 된다는 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금
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수 있을 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
현대심리학의 이해 (현성용 등 지음, 학지사, 2015) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생물학적 접근
2. 인지적 접근
3. 행동적 접근
4. 정신분석적 접근
5. 인본주의적 접근
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * Loevinger의 자아발달단계 이론
Ⅰ. 이론의 개요
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심리학』, 학문사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성의 의미
2. 인성발달이론
가. 정신분석적 관점
1) 프로이드의 성격이론
2) 에릭슨의 사회심리학적 발달이론
나. 인본주의적 관점
1) 매슬로우의 욕구위계론
2) 로저스의 인간중심접근
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욕구를 충족하는 경우가 있기 때문이다. 따라서 매슬로우의 욕구위계 이론이 절대적 이론이 아닌 만큼 탄력적으로 이용해야 되지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2015.09.09 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달시
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인본주의 이론가인 매슬로우와 로저스 이론을 사회복지실천 입장에서 비교 평가해 보시오
I. 매슬로우의 욕구이론
II. 로
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욕구 외에 인간은 본능적 욕구를 가지고 태어남. 본능적 욕구들은 인간을 성장시키고 발달하게 하여 자신을 실현시키고 성숙하게 하는 원동력이 됨
출생 후 2년 동안의 시기가 자기실현에 중요한 역할을 함
로저스의 현상학이론의 개념
개인
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이론 개념
나. 동기부여이론의 종류
1) 매슬로우(Maslow)의 5단계 욕구 이론
2) ERG 이론
3) 허즈버그(Herzberg)의 동기-위생 이인자 이론
4) 성취동기 이론
5) 공정성 이론
6) 기대 이론
7) 맥그리거(Mcfregor)의 X, Y 이론
8)
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욕구를 충족시키고, 이러한 욕구가 충족되었다고 판단하면 정서나 자존감 회복 등의 상위의 욕구를 충족시키는 방향으로 프로그램을 기획하게 될 것이다. 이 레포트는 평생교육의 필요성과 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론을 중심으로 서술
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