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로에빙거의 자아발달 단계는 연령과 별 상관이 없다는 것이 큰 장점이다. 성인발달에서 연령과 관련된 단계개념은 정리가 잘되고 매력은 있지만 현실과는 잘 맞지 않는다. 같은 연령의 성인이라도 개인차가 매우 심하다. 로에빙거의 이론은
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발달시키게 된다. 이 단계를 획득한 개인들은 많지 않으며, 대부분의 발달단계의 경우 자율적 단계에서 멈추기도 한다.
이때 로에빙거의 자아발달은 연속적 발달단계의 유형을 따르기는 하지만, 다른 이론가들의 가정처럼 특정한 연령수준
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단계: 욕구 대 의무의 내적갈등이 일어나는 단계이다. 아이디어를 통합하게 되며, 양심으로부터 자유를 느낀다. 잠정적 상호의존에 대한 관심을 갖고, 상이한 정체성의 통합이 이루어지는 시기이다.
⑩통합적 단계: 로에빙거의 자아발달 단계
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로에빙거의 이론
Loevinger의 자아발달이론은 발달단계와 부합하는 성인 인성 유형을 가정하는 이론으로 질적으로 뚜렷하게 다른 단계들의 연속이 인간 발달의 타고난 특징들로 가정된다. 이에 의하면 개인은 유아기의 미분화된 자아 수준으로
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관찰, 이해, 반응하는 방식을 결정하는 중심된 특성이다. 즉 인간의 성격이라고 할 수 있다.
2) 로에빙거(Loevinger)의 자아발달이론 단계
인간의 자아발달이 점점 더 세련된 수준의 인간을 만든다고 하면서 이러한 자아발달 단계를 10단계로 구성
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