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재’에 놓여 있음을 통렬히 인식하고 있다. 최명익 작품 중,「심문」은 현실과 이상이 갈등을 빚는 최정점에 놓인 우수작이다.
「심문」이후 2년의 공백기를 거쳐 발표된 「장삼이사」는 작가 의식의 전환점으로써 작중 지식인이 자신의 존
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무늬 뱀, 메추라기, 정 등을 만났다. 그런
데 아무도 호랑이의 노래에 귀를 기울이지 않았다.
하지만 똑똑하고 검은 새, 큰 까마귀가 호랑이의 노랫소리를 듣게 되
고 호랑이가 입이 귀 밑까지 찢어지도록 좋아하는 모습을 보게 되었다.
이상하
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무늬
(1) 따뜻한 마음
학습단계
·전체학습
·개별학습
·전체학습
·평가
다. 자료 준비 계획
교사 : PPT자료, 동영상 자료, ICT 자료(에듀넷, 티나라)
인터넷 자료, 음악 자료
라. 형성(수행)평가 계획
평가 내용
평가 척도
배운 내용을 잘 생각하
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무늬 1. 따뜻한 마음
학습목표 : 인물이 추구하는 삶을 이해하며 글을 읽는 것이 중요한 까닭을 알 수 있다.
이야기에서 인물이 추구하는 삶을 이해하는 것이 중요한 까닭
- 인물이 추구하는 삶은 글의 주제를 말해 주기 때문에
< 생각 키우
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무늬
1. 따뜻한 마음
<공부할 문제>
‘마지막 줄타기’에서 노인은 어떤 삶을
추구하는지 알아보자.
<학습순서>
1. 내용확인(전체)
2. 추구하는 삶 찾기(모둠)
3. 인물 비교하기(개인→전체)
<노인이 추구하는 삶>
1. 전통 문화를 사
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심문 받을 때의 대사이다.
お前の名前は。 네 이름은?
年職業は。 나이하고 직업은?
被告人は答えよ。 네 이름
自分の名前、年職業を。 나이 직업을!
柳順、裁判長の問いに答えなさい。 류관순, 재판장님의 질문에
대답하라
こらっ。ば
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무늬를 함의한 채, 연구자의 손을 기다리고 있다. 그것의 문화적 코드를 정확하게 읽어내는 일은 연구자의 몫일 것이다. 한국무용 중에서도 특히, 그 주류를 이루는‘궁중무용’의 연구 분야는 그야말로 거대한 문화의 광맥(鑛脈)이기도 하다
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무늬만 백의천사가 아니라 이기심과 편애등 그 어떤 사사로운 감정도 개입되지 않은 올바른 마음가짐으로 어려운 환경에 처한 환자들에게 이타심과 박애정신을 발휘할 준비가 되어 있습니다. 주어진 일에 최선을 다하며 성실한 모습으로 간
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무늬 파자마를 입은 소년
조웅전
제임스의 거대한 복숭아
제인 에어
자전거 도둑
자유의 감옥
잃어버린 이름
인간이 만든 위대한 속임수, 식품첨가물
위풍당당 질리 홉킨스
달님은 알지요
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
나의
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사랑과 감사의 5월(자동완성형포함)
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사랑과 감사의 5월