|
Ⅰ. 건강 교육 계획안
1. 주제
2. 일반 학습 목표
3. 구체적 학습 목표
4. 수행 계획
5. 평가계획
6. 역할 분담
Ⅱ. 학습지도안
Ⅲ. 보건교육 평가
1. 사업 진행에 대한 평가
2. 교육목적 달성정도 평가
3. 평가
|
|
|
교육과정 운영방향, 운영계획 작성에
포함되어야 할 내용, 일일교육계획안 작성 예시)
목차
서론
본론
1, 교육과정 운영계획의 필요성
2, 유치원 교육 목적과 목표
3, 월간, 주간, 일일 교육계획의 주요 내용
1) 주제(단원)
|
|
|
건강교육”, 학지사, 1998
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동건강교육의 통합적 접근방법
2. 통합적 접근방법에 의한 건강교육 관련 동화 들려주기 활동계획안
1) 치아건강 주제를 중심으로 한 통합적
|
|
|
교육의 목적
첫째, 건강과 영양의 관계를 이해하고, 이에 필요한 지식을 습득하기 위해서이다.
둘째, 식사에 대한 긍정적인 태도를 갖기 위해서이다.
셋째, 올바른 식사예절과 식습관을 형성하기 위함이다.
5. 영유아의 영양교육을 실시할 때
|
|
|
잘하겠다고 호빵맨이랑 약속했어요.
선생님 : 000이 아주 잘 알고 있네요. 그렇죠 단 것을 먹고는 양치를 잘해야 하는 거
우리 친구들도 다 잘 알고 있죠? (치아 모형을 보여주며) 이게 뭔지 친구들
알아요?
원아들 : 네 치아에요.
선생님 : 우리 0
|
|
|
아동들에게도와야할 지원의 대상이라는 것을 알려줄 필요가 있다.
환경/건강: 건강을 유지하기 위한 환경을 청결하고 건강하게 유지하는 것이 필요하다.
공중위생: 여러 명의 아동들이 함께 생활하는 유아교육기관, 지역사회, 공공시설에서
|
|
|
건강 교육, 공동체
2. 정미라 외 공저(2008), 유아건강교육, 양서원
3. 김명 외 공저(2008), 보육과 건강, 금광미디어
4. 김정규 외 공저(2005), 새로운 주제 중심의 통합적 유아교육과정 운영의 실제, 정민사
5. 김학룡 저(2000), 아동정신 건강의 이해,
|
|
|
건강교육. 양서원
조경자 외(2010). 유아건강교육. 학지사
이기숙(2013). 유아교육과정. 교문사
김계자(2007). 영유아 영양 및 건강교육. 동문사
김춘일 외(2002). 유아교육의 이해. 교육과학사
김의영(2009). 아동보육론. 동문사
보건복지부 자료
교육
|
|
|
교육이 요구된다.
Ⅲ. 결론
유아기에 형성된 건강한 생활 습관과 태도는 성인기까지 지속되므로 건강을 유지하기에 필요한 지식이나 기술, 생활태도를 바르게 형성할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 그러기 위해서는 아동 스스로 자신의 몸과
|
|
|
교육활동자료, 교육인적자원부, 2002
2007년 개정 유치원교육과정 해설서, 교육과학기술부, 2008
양수영(2018), 영유아 건강교육 (효과적인 예비교사교육을 위한 뇌 기반), 학지사
최영희ㆍ홍종원(2018), 아동생활지도, 공동체
동아유치원(2006). 유아
|
|
메뉴펼치기
