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문학의 개념 및 가치를 기술해 보았다. 환상문학은 비현실적인 스토리나 주제를 다루고 있기 때문에 이를 접한 아이들은 심미감은 물론 상상력과 창의력을 촉진시킬 수 있겠다느 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학교육 성미영 저 | 학지
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문학 교육론, 커뮤니케이션북스 2013
선주원 저, 아동문학교육론, 박이정 2013
김창원 저, 문학교육론, 한국문화사 2011
송원영 저, 문학교육론, 월비스 2014 1. 문학의 출현
2. 문학의 개념
3. 문학의 특성
(1) 언어를 매체로 하는 예술
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독서 지도 프로그램 연구, 부산교육대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 독서 흥미의 개념
2. 동화책 읽어주기에 따른 교육적 가치
3. 아동의 독서 습관 형성
4. 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동문학의 필요성
2. 창의력과 동화 교육의 방향
2.1. 창의력의 개념
2.2. 창의적 사고 기능
2.2.1. 유창성
2.2.2. 융통성
3. 창의적 사고 활동과 아동 문학 작품
3.1. 동화의 개념 및 교육적 가치
3.2. 동화와 창의력 교육
3.2.1. 동화
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외(2001).과정 중심 독서 지도, 교학사(주)
박승권(2000). 초등학교 독서 지도 프로그램 연구, 부산교육대학교 석사학위논문 1. 영유아의 언어발달 특성
2. 아동문학교육의 활용방법
3. 아동문학교육의 교수전략
4. 결론 및 시사점
참고문헌
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개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2014.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 여러 장르 중에서 어린 영아에게 접근 해 볼만한 것 추천
2. 그림책이 영유아에게 미치는 영향
3. 효과적인 접근방법
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문학, 창지사, 2015
박정민, 박미경 저, 아동수학교육, 창지사, 2016
안경숙, 김소향 저, 영유아 수학교육, 양서원, 2015
채종옥, 이경화, 김소양 저, 아동문학, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학활동을 통해 접근할 수 있는 수학교육의 개념
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아동문학의 교육적 가치를 영ㆍ유아의 발달단계와 관련하여 설명하시오
1. 아동 문학의 개념
2. 아동 문학의 가치
3. 아동 문학의 특성
4. 아동 문학이 아동에게 주는 역할(교육적 가치)
★ 문학이 갖는 교육적 가치와 성인의 역할의 중
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아동문학의 내실과 함께 세계문대에의 도전과 참여는 몇 년 사이에 급속히 발전한 한국 아동문학의 다양한 분야가 세계화를 꾀하는데 중요한 발판이 될 것이다.
참고문헌
이하원, 박희숙 외 저, 언어지도, 창지사 2012
서이영, 권윤정 외 저, 영
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아동문학 작품은 아동의 관점에서 그들의 감정과 경험을 반영하면서 예술성과 교육성을 조화시키는 작품이며 이러한 작품들을 통해 아동문학은 그 기능을 제대로 발휘할 수 있게 되는 것이다. 1. 문학과 아동문학이라는 장르
2. 아동문학
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