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관련 신경언어장애들
1. 실행증(Dyspraxia, Apraxia, 감각운동장애)
1) 수족실행증
2) 구강실행증
3) 구어실행증
4) 발달기적 구어실행증(=아동기 구어실행증)
2. 마비성 조음장애(dysarthria)
1) 이완형
2) 경직형
3) 혼합형(이완형 + 경직형)
4)
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장애와 치료교육 』, 한국특수교육연구소 출판부 , 1997
Gimpel, Gretchen A ,『 유아기 정서 및 행동장애 』, 시그마프레스 , 2007
기타
- 해수 소아정신과 원장 장경준
-SBS '우리아이가 달라졌어요' 동영상
-ETC <유아기 발달장애>
1. 주의력결핍 과
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아동의 요구에 맞는 프로그램의 기능
(6) 지역사회의 효율적인 조직 기능
2) 보육시설의 필요성
(1) 아동의 입장에서 본 보육시설의 중요성
(2) 부모와 가정의 입장에서 본 보육시설의 중요성
(3) 사회 및 국가적인 입장에서
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논문.
김광웅(1990). 정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구. 단국대학교 특수교육 연구소.
김영옥(1998). 반편견 교육과정을 통한 인간교육. 제12회 한국어린이 육영회 유아교육학술대회집.
김상성(1998). 인형극중재전략이 일반아동의 장애수용
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의사소통 훈련방법
Ⅳ. 결과
1. 적절한 의사소통행동(대상: 교사)
2. 부적절한 의사소통행동 (대상: 교사)
3. 적절한 의사소통행동 (대상: 또래)
4. 부절한 의사소통행동 (대상: 또래)
Ⅴ. 논의 및 제언
Ⅵ. 논문 요약을 마치며 느낀 점
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장애 중에서도 중증장애이며 자폐아동에 대한 교육이 힘들다는 것에 대해 많은 교사들과 부모들이 동의를 하고 있다. 그러나 평생에 걸친 중증 장애임에도 불구하고 자폐아동을 위한 복지시설은 사설시관에 맡겨진 상태이거나 정부가 운영
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논문
15. 이상일(1988), 「놀이 문화와 축제」, 서울 : 성균관대학교
16. 이숙재(1992), 「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」, 서울 : 창지사
17. 이숙재, 이은해, 지혜련(1993), 「놀이이론」, 서울 : 창지사
18. 이재연(1990), 「아동발달」, 서울 : 문음사
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장애아동의 문화적 사회기술” 서울: 단국대학교 대학원 석사논문, 5-9
변소현(1998), “장애인 사회통합에 영향을 미치는 요인 연구”, 서울: 이화여자대학교 대학원 석사논문, 21-27.
안정선,정상원(1999), “응집력 강화 프로그램을 활용한 학교
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장애유아 통합교육에 관한 연구.단국대학교 행정 법무 대학원 석사학위논문
*목 차
Ⅰ. 서 론
1. 장애아 통합 보육에 대해서 선정한 이유
2. 장애아 통합 보육
1) 통합보육의 개념
2) 통합보육의 배경
3) 통합보육 관련 제도
4) 통합보육의 효
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아동보호
아동급식, 지역아동센터 운영, 아동복지 교사 지원, 저소득층학생 수능 공부방 운영, 아동발달 계좌 지원, 결연사업운영, 아동복지시설 퇴소 아동 지원, 아동복지 네트워크 구축 운영 등으로 구성.
아동시설보호
장애아동은 『장애
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