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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양
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사회적 발달단계
I. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감(영아기)
II. 2단계 : 자율성 대 수치심(유아기)
III. 3단계 : 주도성 대 죄의식(학령 전기)
IV. 4단계 : 근면성 대 열등감(아동기)
V. 5단계 : 자아정체감 대 자아정체감 혼란(청
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발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
III. 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
B. 에릭슨 이론
I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
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이론을 마련한 것에 대해 참 훌륭하다고 생각했고, 나도 끊임없이 언어와 사고에 대해 연구해봐야 겠다고 생각했다.
▼ 참고 문헌
아동발달의 이해 정옥분 지음, 학지사 p. 68-75 ▼ 비고츠키의 사회문화적 인지 이론정리
1. 비고츠키이론
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이론은 둘 다 정신분석적 접근을 기반으로 하지만, 인간의 성격과 발달에 대해 다른 관점을 제시한다. 프로이트 이론은 무의식과 성적 본능에 초점을 맞추고, 유아기에 결정되는 심리성적 단계를 강조한다. 에릭슨 이론은 사회적, 문화적 요
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발달 이론의 개요
1. 인간관 및 기본가정
2. 주요개념
Ⅱ. 인지발달과정
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
Ⅲ. 피아제 인지발달 이론의 교육적 시사점 및 평가
1. 교육적 시사점(아동발달에의 영향
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발달 쪽으로의 성취가 다음 단계의 발달에 도움을 주는 것으로 설명하고 있다. 각 단계의 과제는 자아 측면과 사회 측면에 관한 발달과제이고, 사회적 현실과의 상호관계에 있어서 자아에 대한 발달과제다. 또한 이 이론은 성격연구의 다른
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1. 비고스키의 인지발달이론의 특징
비고스키의 인지발달이론은 아동의 인지 발달이 사회적 상호작용과 문화적 맥락에 깊이 뿌리내리고 있다는 점에서 중요한 이론이다. 이 이론의 주요 특징은 다음과 같다.
1.1 사회문화적 맥락의 중요
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아동교육에 있어서 큰 영향력을 미쳤다.
그러나 피아제의 인지발달이론은 아동의 개인의 발달에 집중하여 아동을 둘러싼 사회·문화적 영향력이나 또래, 교사와의 상호작용으로 인한 발달 차이를 상대적으로 무시하는 경향이 있다는 비판을
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애착과 발달, 학지사
Holmes, J.(1993), 이경숙 역 (2010),존 볼비와 애착이론, 학지사
장휘숙(1998), 발달정신병리학의 이해. 학지사
홍연희(2011), 부모의 애착이 아동의 사회적 유능감에 미치는 영향, 제주대학교
이민수(2010), 아동의 기질 및 어머니의
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