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저 / 교육과학사 / 2003 피아제의 인지발달이론
I. 주요개념
1. 도식
2. 동화와 조절
3. 적응
4. 평형
II. 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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아동발달심리, 학지사
◇ Maril sime, 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지발달이론(피아제이론)의 이론적 배경
1. 유기체적 관점
2. 지식연구의 역사적 배경
Ⅲ. 인지발달이론(피아제이론)의 주요개념
1. 동
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사회적 관계를 맺게 한다. 애착 관계는 아동기 이우에도 중요하여, 부모와 안정 애착을 맺지 못한 경우, 청소년기에 우울이나 불안, 대인관계가 부정적으로 발달될 가능성이 크다.
참고문헌
마리오 마론, 애착이론과 심리치료, 2005
유안진, 아
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사회관계망
|<-> 부부관계 <->| <- 사회관계망
부모의 발달사 -> 부모인성 -> 양육행동 <- 아동특성
|<-> 직장 <->|-> 아동발달 <- 기질 : 인성의 기초
기질의 세 가지 유형
애착이론
낯선 상황 실험
자아인
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애착이론을 현장에서 어떻게 적용하느냐의 적용방법은 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
조복희, 이윤형 저, 아동발달, 교육과학사, 2023
박성연, 이은경 저, 아동발달, 교문사, 2023
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2023
한유미 저, 영유아발달,
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아동발달, 신정
2. 이정서 저(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
3. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
4. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
5. 김선아 외 공저(2006), 인간행동과 사회환경,
6. 권대훈 저(2006), 교육심리학의 이론과 실제
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, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달 특성
2. 영아기의 발달 이론 중 피아제의 인지발달이론
1) 개념
2) 내용
3) 시사점
3. 영아기의 발달 이론 중 보울비의 애착발달이론
1) 개념
2) 내용
3) 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달함에 따라 이 단계에서는 자기성찰이나 자기개선을 할 수 있게 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 모델링, 모방
II. 인지
III. 자기조절
IV. 자기강화와 자기효율성
V. 대리강화
VI. 상호결정론
VII. 성격발달
VIII. 사회학습이론에 대한 평가
* 참
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이론을 새로운 시각에서 조망해 보기 위해 최근 상당한 관심을 불러 일으킨, 아동발달에서 문화적인 맥락을 강조한 비고스키이론이 있다.
인지이론의 대표적인 피아제 이론과 비고스키 이론에 대해 살펴 보고 현대사회에서 꼭 필요한 부모
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