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동의 발달이 빠른지 혹은 늦은지를 진단 평가할 수 있도록 한다. 발달 이상에 대한 연구를 통해 밝혀진 발달 이상의 유형별 특성, 원인에 관한 지식들은 발달정신병리학의 기초를 제공한다. 아울러 아동에 대한 대략적인 이해는 인간의 발달
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 생물학적 이론
1. 유전론적 관점
2. 신경심리학적 관점
3. 호르몬의 영향
II. 정신분석적 이론
1. 심리성적 발달이론
2. 심리사회적 발달이론
III. 인지주의이론
1. 인지발달
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기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 남성성과 여성성
제 2절 남녀의 심리사회적 차이
제 3절 생물학적인 관점
제 4절 비교문화적인 입장
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다. 셋째, 각 이론은 장 단점을 가지므로 하나의 이론이 발달을 완전히 설명하지는 못한다. 따라서 인간의 발달이 전체적으로 이해되어야 한다는 점을 함께 고려하여 많은 발달심리학자들은 각 이론의 아동 발달에 대한 기여 부분을 인식하
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아동기 행동문제나 장애도 다른 행동이 학습되는 것과 같이 같은 방법으로 학습되는 것이라고 보았다.
【3) 인지발달 이론】
피아제(Jean Piaget).
≪ 사 진 ≫
인지발달이론은 아동의 인지발달을 적응능력의 발달로 보고 이 과정을
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정신분석학적 이론, 심리사회적 이론, 인지발달이론, 사회학적 이론)에 대해 설명하고, 각 이론들의 강점과 단점에 대해서 상호 비교하여 설명하시오(50점).
1, 청소년기 발달의 이해
2, 청소년기 특성의 발현 원인이론
1) 생물학적 이
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정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
3) 보육에의 시사점
3. 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론
3) 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론
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심리학에서 큰 영향력을 발휘하고 있는 이유 중 하나일 것이다.
Ⅳ.참고문헌
정신의학의 탄생, 하지현, 해냄출판사, 2016
심리학용어사전, 한국심리학회, 2014
교육심리학, 임규혁, 임웅, 학지사, 2007
발달심리학, 송명자, 학지사, 2003
발달심리학:
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사회적인 관계에서 찾으려 했으며 성격발달의 궁극적인 면에 중점을 두어 발달단계에서 생기는 발달적 위기를 극복해 나가는 과정을 중요시하였다.
그는 Freud의 심리성적 발달에 심리 사회적 발달을 더했고, 생물학적인 요인에 문화적 요인
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심리학자들이 인간의 인지발달은 Piaget가 주장한 것처럼 연속적인 단계를 거치면서 발달해 나간다는 사실을 믿고 있다. 하지만 최근에 그의 이론은 다음과 같은 몇 가지 점에서 도전을 받고 있다. 첫째, Piaget는 영아와 아동 초기 유아의 능력
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