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발달 양상
3) 공격성 발달에 영향을 미치는 요인
(1) 생물학적 요소
(2) 사회적 요인
4) 공격성의 통제 방법
(1) 카타르시스 관점
(2) 부모 훈련
(3) 인지적 방법
4. 사회인지 발달
1) 사회인지의 개념과 본질
2) 마음의 이론
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아니다. 1. 피아제의 인지발달이론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 주요 개념
2. 마음의 지형학적 모형
3. 마음의 구조적 모형
4. 심리성적 발달단계
Ⅲ. 에릭슨의 심리․사회적발달이론
Ⅳ. 피아제 이론을 지지하는 이유
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프로이트가 창출한 많은 개념들, 이를테면 억압, 투사, 합리화, 반동 형성, 무의식의 동기, 리비도, 초자아, 오이디푸스 콤플렉스 등은 현대인의 의식 속에 깊숙이 파고들었고, 현대인에게 커다란 영향을 끼치고 있음은 아무도 부인할 수 없는
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아동기의 경험을 재구성하는 것을 강조
심리성적 발달 5단계 제시
- 비 판
1.사회복지사라는 전문직 내의 분열을 낳았음
2.환경을 도외시하고 클라이언트에 대한 병리적 시각을 갖는 한계.
- 기 여 점
인간에겐 무의식적인 정신과정이 있
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Freud 정신분석 이론의 평가
심리성적 단계
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심리 사회적 단계
생물학적 영향
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문화적 영향
특정한 문화적 시각
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자아 정체감
아동기에 대한 성인의 회상
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아동에 대한 관찰
아동발달
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성인발달
인간의 성적 본능을 지나치게 강조한
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이론
2. 인지발달이론(피아제의 발달단계)
2-(1)피아제 박사의 유아교육관
3.비고츠키의 근접발달
3-(1) 사회적 상호작용 이론
3-(2) 근접 발달 영역(Zone of Proximal Development: ZPD)
4. 프로이드 정신분석이론
4-(1). 프로이드 발달단계
4-(2). 프
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높아지는 경우 1장 심리학의 본질
2장 뇌와 행동과 마음
3장 조건형성과 학습
4장 기억과 망각
5장 언어와 사고
6장 개인차의 측정과 지능
7장 성격
8장 발달과정
9장 적응
10장 이상심리와 그 교정
11장 사회과정
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심리치료의 초점
2. 사례에서 문제가 되는 행동의 원인
1) 열등감과 보상의 개념
2) 출생순위
3) 가족구도
3. 사례에 대한 치료 목표
4. 치료목표를 달성하기 위해서 사용해야 할 최선의 기법과 방법
5. 사례의 내담자와 임상심리학자와 관계
6. 사
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아동, 아동자신의 문제 (신체적, 정서적, 지적발달의 지체, 사회적인 일탈행동상의 문제아동) 로 인해 가정위탁보호가 필요한 아동들을 보호하고 양육하는 대리적 서비스이다.
2) 입양사업
입양의 성립을 위한 일련의 조치로서 관계법의 제정
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심리치료
4. 상담에 대한 접근
5. 정신분석학적 접근
1) 프로이드 학파
2) 융 학파
4) 클라인 학파
6. 인지-행동 접근
1) 행동치료
2) 인지 · 정서 · 행동치료
3) 인지치료
4) 현실치료
5) 개인구성치료
6) 중다양식 치료
7) 생애기술 상담
8)
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