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장애아동을 위한 미술 치료 교육의 의미와 역할, 정서행동장애 연구, 제22권 제2호, 2006 1. 미술치료의 개념과 역사
2. 미술치료의 진행과정과 종류
3. 미술치료의 장점과 특징, 한계
4. 효과적인 미술치료의 조건
5. 미술치료자가 되기 위
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아동과 직접적으로 관계를 맺는 이들이 아이의 정서적 특성을 이해하고, 그러한 특성에 맞추어 적절한 환경을 제공해야 함을 의미한다.
5. 결론
정서 행동장애는 단순한 일시적 문제가 아닌, 개인의 발달 과정에 지속적으로 영향을 미치는 중
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주의력결핍 과잉행동장애 또는 심지어 정신분열증과 같은 다른 문제를 가진 십대들에서 나타나는 것과 비슷하다. 진단은 상당 기간 동안의 주의 깊은 관찰을 한 후에야 내려질 수 있다. 소아·청소년 정신과 의사는 철저한 평가를 통하여 문
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3) 이혼의 원인
4) 이혼에 따르는 문제
5) 이혼가족을 위한 대책
3. 재혼
1) 재혼가족의 특성과 문제점
2) 재혼가족의 자녀문제
3) 성공적인 재혼가족을 위한 지침
4. 가정폭력
1) 부부관계에서의 폭력
2) 아동학대
3) 노인학대
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 품행장애의 진
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발달장애의 정의
2. 문제의 현황 및 심각성
가. 발달장애 문제 현황
나. 발달장애의 심각성
3. 개입방법
가. 인지학습치료
나. 행동수정치료
다. 감각통합치료
1) 감각방어
2) 감각치료 방법
3) 감각치료 평가
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주의력 결핍과잉운동장애 아동의 행동지도법, 대구대학교 출판부
○ 오인수, 주의력 결핍·과잉행동 장애(ADHD) 아동의 이해 및 지도자료, 서울 아현 초등학교 Ⅰ. 일기쓰기지도(학습, 수업)방법
1. 무엇을 어떻게 쓰게 할까
1) 날씨 쓰기
2)
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아동들이 겪고 있는 ADHD 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
ADHD의 통합적 이해 안동현 저 | 학지사 | 2015.09.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍행동장애(ADHD) 아동의 증상
2. 주의력결핍행동장애 아
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발달장애별 특성과 지도
장애영역
장애의 특성
지도 중점사항
1. 정신지체
*인지력의 저하
*의사소통의 문제가 야기
*대 소 운동 기능의 약화
*지각운동 발달 훈련을 통한 인지적 행동증가
2. 행동장애
(정서장애)
*주의력 결핍/ 산만성
*신경질
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장애 아동은 언어와 의사소통 능력이 낮고 또래에 비해 언어 형태가 질적으로 다르고 일반적으로 지적장애의 정도가 심각할수록 받아들이고 표현하는 언어의 언어발달 지연이 심각합니다. 지적장애아동의 문제행동으로는 주의력장애, 불안,
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