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행동을 못하게 해야 함
참고문헌
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014
채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014
이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014
이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 유아기의 발달 특성 및 발달
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장애. 서울: 학지사, 2011. (http://www.riss.kr/link?id=M12569201)
Owens, Robert E. 의사소통장애. 서울: 시그마프레스, 2007. (http://www.riss.kr/link?id=M11034368)
석동일. 의사소통장애아동 부모교육과 참여. 경상북도: 대구대학교 출판부, 2006. 9http://www.riss.kr/link?id=M1
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아동학회지 vol 21-22. 김선희김경연, 학령기 아동의 행동문제 유형에 따른 위험요인과 보호요인의 인과모형.
이경주(1997). 청소년의 스트레스와 사회적 지지 및 행동문제. 전남대학교 학위논문
설경임(2003). 미술치료가 주의력결핍과 충동성 감
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주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)는 신경심리적 기능 이상은 약에 의해 반응하며, 구조화된 비자극적 환경이 집중력을 촉진하며, 부모는 아동을 구조화하고 지지할 필요가 있으며, 자아 개념과 기타 내적 요소들이 지지되어야 하며, 그 외에도
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발달양상과 본 아동의 가정
3. 綜合評價
Ⅳ)중재 및 교육적 接近方法
1. 약물치료
2. 부모교육
3. 중재 프로그램
4. 학급내 행동관리
Ⅴ. 結語
Ⅵ. 參考文獻 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ADHD아동에 관한 이론적 고찰
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대한
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아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 문제를
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아동지능검사
- 한국 웩슬러 유아지능검사
- 집-나무-사람 그림검사
- 동작성 가족화
- 아동용 주제통각검사
- 로르샤흐검사
- 성격유형검사
- 문장완성검사
- 주의력검사
- 사회성숙도검사
- 베일리발달검사
- 벤더-게
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장애다. 가장 흔하게 사회불안장애(사회공포증)이 있고, 그 다음으로 분리불안장애, 특정공포증이 흔히 동반된다.
- 반항적 행동 또한 선택적 함구증 아이들에게서 관찰된다. 하지만 이러한 반항 행동은 말하기를 강요받을 때에만 나타날 수
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행동장애(정서행동장애아동)의 특성
Ⅲ. 정서행동장애(정서행동장애아동)의 유형
1. 학습장애(LD)
1) 정의
2) 지도법
2. 주의집중장애(ADHD)
1) 정의
2) 주요 원인
3) 지도법
3. 선택적 함묵증(Seletive Mutism)
1) 정의
2) 지도법
4. 적대적 반항장
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주의력 결핍이나 우울 불안 문제, 등은 약물치료로 많은 도움을 받을 수 있습니다.
5. 부모 교육
- 무엇보다도 중요한 것은 아이의 현상태와 인터넷 중독에 대한 부모의 이해와 파악입니다.
체계적인 부모 교육 프로그램으로 부모 역할의 효
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