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아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 목차
1. 아동의 역사적 변천
(1) 아동(child)의 개념
(2) 역사적 흐름에 따른 아동의 개념
1) 18세기 이
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아동에게 도움 제공시 아동이 처한 상황, 문제에 맞는 원리와 방법으로 도움을
제공하는 개별화 요구 1. 아동의 역사적 변천
(1) 아동(child)의 개념
(2) 역사적 흐름에 따른 아동의 개념
2. 아동의 현대적 개념
1) 발달하는 존재로서
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아동복지론. 학지사. 2013.
박선희. 조흥식. 아동복지. 한국방송대 출판부. 2003.
장연화. “한국 아동복지 변천과정에 관한 사회적 고찰.” 석사학위, 강남대학교 사회사업학과, 2000.
“맞벌이가구 비율.” 통계청. 2019.12.08. 입력, 2020.05.24. 접속.
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복지론. 학현사.
김형수 외, 「지역사회복지론」, 학현사, 2010.
전해황 외, 「지역사회복지론」, 양서원, 2011.
조미영(2010). 한국 지역사회복지의 변천에 따른 발전방향: 지역사회서비스를 중심으로. 한국행정사학지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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개념과 자치경찰의개념에 대한 설명
본론
*영국의 역사적 변천 과정에 따른 경찰의 변화
1.고대의 경찰
2.중세의 경찰
3.수도경찰청창설과 현대의 경찰
4.경찰법제정이후 의 현대경찰
*영국경찰의 조직적 구조
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복지론. 학지사
이진경(2003). 한국 ‘가족계획사업’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족복지정책에 대한 이론적 고찰
1. 가족복지정책의 개념
2. 가족복지정책의 필요성
3. 가족복지정책의 범주 및 유형
Ⅲ. 한국 가족복지정책의 실태
1. 가족복지정
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개념‥‥‥‥‥‥ 03
2. 미혼모의 심리사회적 특성‥‥‥‥‥‥ 03
3. 미혼모의 심리사회적 적응‥‥‥‥‥‥ 05
Ⅲ. 연구방법‥‥‥‥‥‥ 07
1. 10대미혼모의 현황‥‥‥‥‥‥ 07
2. 한국의 미혼모 대책 현황 ‥‥‥‥‥‥ 08
3.
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개념 6
1. 등장배경 6
2. 선택적 복지제도의 정의 8
3. 선택적 복지제도의 특징 8
4. 선택적 복지제도의 장점 10
제 2 절 고령화와 노인복지정책의 접근 11
1. 공급자 위주의 방식에서 수요자 중심으로 11
2. 시설에서
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아동의 심리사회적 적응에 미치는 영향”. 한국사회복지학.
하승수 외 (2007). “아동권리보장을 위한 친권상실관련 판례분석”. 아동권리연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 대한 이론적 배경
1. 아동학대 개념 및 원인
2. 아동학대 유형
Ⅲ
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아동 방과후 지도 실태와 활성화 방안에 관한 연구”. 건국대학교 행정대학원석사학위논문. 건국대학교행정대학원
이영실(2001). 기독교사회복지론. 성결대학교 정신건강연구소.
정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력향상을 위한 운동프
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(재)가톨릭아동청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)가톨릭아동청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)가톨릭아동청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(재)가톨릭아동청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)위드아동청소년발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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되고 싶습니다. 따라서 귀원에 지원하게 되었습니다. 저를 귀원의 교사로 채용하신다면, 3년간 대학에서 배운 것과 짧지만 열심히 노력한 저의 경험을 토대로 아이들에게 참 선생님이 되도록 최선을 다하겠습니다. 또한 동료 선생님들께는 마
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제공하여 그들의 삶을 더 나은 방향으로 이끄는 것입니다. 아동센터에 합류한 후, 저는 최선을 다해 어린이들과 가족들에게 필요한 사회적 지원을 제공하고자 합니다. 아이들의 안전과 안녕, 그리고 건강한 성장을 위해 노력하겠습니다. 저의
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이용하는 경우가 많습니다. 따라서 아이들이 편안히 하고 싶은 것을 하는 쉼터로 운영해나가는 것이 더 중요합니다. 그렇지만 방치로 풀어지는 것을 뜻하는 것은 아닙니다. 복지부에서 지원금을 받는 만큼 물론 프로그램을 만들어 아이들을
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제 머릿속에 빠르게 스케치되고 있습니다. 입사한다면 제가 더 신속하게 많은 부분에 기여할 수 있을 것이라 생각합니다.
업무에 있어서 제 포부는 ‘어제보다 나은 오늘’을 만들자입니다. 사람들과 같이 업무를 해나가면서 보니 같은 실수
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있어야 합니다. 아이들이 소규모 시설에서만 누릴 수 있는 혜택을 가득 베풀어주어야 합니다. 그리고 아이들을 행복하게 해주는 이런 케어는 돌봄교사에게 역시 행복일 겁니다.
저는 이런 분위기를 무척 좋아하는데, 예전에 방과후 전담사로
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