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안전과 법
1. 유아들을 위한 안전교육 필요성
2. 유아 위한 안전교육의 개념
3. 유아의 발달 특성과 안전교육
4. 안전교육의 방법
5. 유아 사고의 법적 책임
6. 유아교육기관에서의 질병 예방과 간호
Ⅱ. 유형별 사고
1. 교통사고
2. 익사사
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2000.「유아를 위한 안전교육 지도자료」. 교육부.
김성희. 2000.「유아안전교육」. 창지사. 1. 영유아 안전교육의 개념
2. 영유아 안전교육의 중요성
1) 영유아의 발달특성과 안전
2) 영유아 안전사고 현황
3. 영유아 안전교육의 중요성
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안전은 유아교육 기관의 종사자들이 세밀하게 신경 써야 할 부분이며, 실내 시설 및 설비에 대한 안전한 교육환경을 구성하는 것은 매우 중요하다. 또한 영유아교육기관의 실내에서 발생하는 가장 빈번한 안전사고의 예방을 위해 안전한 환
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교육도 중요하지만 부모의 말은 영유아에게도 수많은 잔소리의 하나로 들릴 수 있다. 전문성이 떨어질뿐더러 효과도 높지 않다. 교육기관 교사들의 안전교육이 필요한 이유이다. 영유아들의 발달단계를 정확하게 이해하고 있는 교사들이 아
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교육을 진행하는 것이 중요하다. 유아가 안전한 환경에서 자라나며, 자신과 타인의 안전을 인식하고 행동할 수 있도록 돕는 것이 유아 교육의 핵심이다.
2-2. 유치원과 어린이집에서 유아의 안전사고 관련 인터넷 신문기사를 제시하고(인터넷
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안전사고의 위험으로부터 보호 받아야 한다는 사회적 관심이 확대되고 있다. 특히, 현대사회는 핵가족화 와 기혼여성의 사회적 진출로 자녀 양육에 대한 책임과 기능이 유아교육기관으로 옮겨가는 현상이 늘어나고 있으며, 맞벌이 부부의 자
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안전교육 방법은 언어 중심적인 교수법이 아니라 가능한 실제와 유사한 상황에서 경험중심적 접근 방법을 활용하는 것이 가장 효과적 이라고 할 수 있다.
4. 나의 의견
유아를 사고로부터 보호하기 위해서는 무엇보다 안전 교육을 통하여 안
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사고 현황들에 대한 내용을 교육하고 부모들도 함께 실천하도록 협조를 구한다.
◈ 참고문헌
김일옥 이정은 공저, 2010,「아동안전관리」, 양서원
사회복지과 대학생 모임 http://cafe.naver.com/social86 ◈ 사고 사례
- 우리 아이가 계단에서 넘
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교육기관의 안전을 위한 교사의 역할
1) 교사의 역할
2) 교사가 지도해야 할 안전 수칙
3) 실외놀이기구 사용 시 유아들이 지켜야 할 안전 수칙
3. 동물 안전 ․ 식물 안전
1) 동물
2) 식물
4. 유아교육기관에서의 안전사고
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교육이었다. ‘간호는 돌봄 이전에 예측이고, 대응 이전에 감지이다’라는 말을 실감했다.
무엇보다도 이번 실습을 통해 깨달은 점은, 환자 한 명의 안전이 간호사 한 명의 노력만으로 완성되지 않는다는 것이다. 병동 전체가 사고를 ‘보고
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