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놀이치료의 정의
2. 정신치료의 정의
1) 암시
2) 환기
3) 실습과 훈련
4) 재교육
5) 있는 그대로 알리기
Ⅲ. 놀이치료의 종류
Ⅳ. 놀이치료의 중요성
Ⅴ. 놀이치료의 단계
1. 관찰하기
2. 접근하기-의사소통의 순환을 열기
3. 아동의 요
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아교육학회
ㅇ 강정희(2002), 희소 전공 특수 교육학, 열린교육
ㅇ 이효자외 4명 공저 도서출판 정일, 특수아동교육
ㅇ 김종현외 3명 공저 도서출판 창지사, 특수유아교육
ㅇ 김 수 연 : 정서장애 학생들을 위한 놀이 수정의 원리와 실제
(이화여
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on)을 이용하고자 하며, 촉각 자극을 경험하는 것이 자신의 아기를 돌볼 수 있다는 자신감과 아기와의 애착 증진에 어떠한 효과가 있는지를 확인하기 위해 본 연구를 시도하였다.
본 연구의 구체적인 목적은 아버지의 미숙아에 대한 촉각자극
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놀이 프로그램”, 창지사, 2001
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 조수미, “애착장애 아동을 위한 아동중심 놀이치료 사례연구”, 광신대, 2012
- 김경애, “프로이트의 정신분석 상담기법을 통한 인성교육 연구”, 부산교대, 2005
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놀이치료(치료관계의 기술), 학지사, 2015
장미경 저, 놀이치료, 창지사, 2018
TERRY KOTTMAN, Kristin Meany-Walen 저, 진미경 외 4명 역, 아들러 놀이치료, 학지사, 2017
CATHY A MALCHIODI 저, 창의적 예술치료와 놀이치료(애착문제 해결을 위한), 학지사, 2019
송영
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아동의 특성을 고려한 심리치료 방법이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 조수미, “애착장애 아동을 위한 아동중심 놀이치료 사례연구”, 광신대, 2012
- 김경애, “프로이트의 정신분석 상담기법을 통
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놀이에서는 ‘발달 촉진기능’, ‘치료 기능’, 뿐만 아니라 ‘평가의 기능’ 까지도 사용하게 되는 것이다.
오늘날 급속한 사회변화는 가족 형태 및 부모 역할에서의 변화를 가져오고 있으며, 자녀수가 감소됨에 따른 한 자녀에 대한 과잉보
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아동행동지도 이론과 실제 교육아카데미 2010
김광웅 유아행동지도 행동수정사례와 기법 교육과학사 2013
김진영 유아부모교사를 위한 부모교육 창지사 2012 I.서론
II.본론
1.행동수정의 이론적 배경
2)관찰방법
3)보상의 종류
4)행동수
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아동의 진단
1) 교사관찰
2) 전문가의 평가
4. 주의산만 아동의 지도방법
1) 약물치료
2) 행동 수정 방법
3) 주의집중훈련프로그램
4) 인지-행동 수정 방법
5. 주의산만 아동에게 행동수정기법을 활용한 지도 프로그램 - 토큰 강화
1) 강화
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아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. 태내발달의 중요성
2. 생명의 시작
1) 수정
(1) 배란(ovulation)
(2) 난자
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