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있는 환자에게 투여한다. 1. 제 1절 혈액과 빈혈의 개념
2. 제 2절 혈액 대용제
3. 제 3절 빈혈 치료제 (Antianemic drugs)
4. 제 4절 항혈액응고약 및 지혈약
5. 제 5절 혈소판 기능억제제 (Antiplatelet drugs)
6. 제 6절 용해체(Fibrinolytic drugs)
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응고증후군(DIC)의 발생기전
2) 파종성 혈관 내 응고증후군(DIC)의 주요 증상 (2가지 이상)
3) 각 상황에 적합한 간호중재 (2가지 이상)
3. 표적치료제의 ① 정의, ② 암종별 대표적인 표적치료제, ③ 주요 부작용 (2가지 이상), ④ 각 상황에 적합
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활성물과 상경적으로 길항하여 plasmin으로의 전환을 억제하여 fibrin의 분해를 방지한다. 혈액 및 조혈기계에 작용하는 약물
1. 항응고제
2. 혈전용해제
3. 항혈전제
4. 혈액응고제 및 지혈제
5. 빈혈 치료제
6. 혈액 및 혈액 대용약
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증상을 완화시키고 안위를 도모한다.
(성인간호학)
Report
학 과 : 간 호 학 과
학 번 : 07141007
이 름 : 구 명 신
담당교수님 : 김혜숙 교수님 1. 적혈구와 관련된 질환
2. 백혈구와 관련된 질환
3. 지혈, 혈소판, 응고장애
4. 조혈기관장애
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약리학, 범문에듀케이션, 2015.09.01 I. 서론
1. 연구의 배경
1.1. 환자의 기본정보
II. 본론
1. 약물
1.1. 엘도캡슐
1.2. 티오셋세미정
1.3. 세이크캡슐
1.4. 스테린정
1.5. 코딜라이트정
III. 결론
IV. 참고문
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약어와 해설, 현문사, 1997
이은옥 외, 2003년, 간호진단과 중재, 서울대학교, 2003 Ⅰ. 문헌고찰 …………………………………………………………………
1. 뇌출혈의 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 증상
4. 진단검사
5. 치료
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및 환경적 특성
3. 치료식 개요
1) 환자급식 및 임상영양서비스
2) 치료식 및 영양상담
3) 혈액투석 환자의 치료식
4. 만성 신부전 환자의 교육
1) 만성 신장병에 대한 지식 교육
2) 치료식 교육
3) 투석전 환자를 위한 교
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5-3.위생상의 문제
5-4.기타
Ⅲ결론
1.전통수산발효식품의 문제점 해결방안
1-1.저염 젓갈의 제조
1-2.전통 젓갈의 숙성 기간의 개선방안
1-3.젓갈의 포장방법 개선
1-4.국제화가 가능한 수산발효식품 발굴
1-5.기타
2.요약
참고문헌
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및 각종자료
1. 술이란?
2. 주도유단
3. 한국인의 술 소비량(‘96)
4. 한국인의 술 소비량(‘99)
5. 부끄러운 통계 세계 최고 수준
6. 술의 유통마진
7. 음주 후 인간형
8. 음주측정
9. 취기별 증상
10. 한국인이 술
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및 응집성의 관계. 미간행 박사학위논문. 서울대학교학대원.
태권도진흥재단(2007) www.worldtaekwondopia.org
국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/index.jsp
대한태권도협회 : http://www.koreataekwondo.org
문화관광부 : http://www.mct.go.kr/index.html
Chelladurai, P.(1981). Group
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약이나, 딸꾹질에 사용
Minirin Tab 0.2mg(Desmopressin) - 뇌하수체호르몬제, 항이뇨제 병원소개
설립이념
국민보건향상과 의료시혜
의학연구 및 교육
병원윤리강령
병동구성
주관적인추천부서, 비추천부서
병동의 장단점, 중환자실 장단점,
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장교, 준사관, 부사관, 항과고 합격을 위한
면접 기출문제 및 모범답변
1. 면접 평가 분야 개관
2. 기본적인 면접 준비 사항(복장, 언어, 태도, 평가중점)
3. 기출질문 모음, 면접 절차 소개
4. 합격을 위해 꼭 알아야 할 면접 고득
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약 개발까지 가능하다는 것을 알게 되면서 셀트리온의 무한한 가능성을 보았습니다.
무엇보다도 국내에서 모두 제네릭 의약품 개발에만 몰두할 때 부가가치가 높은 바이오시밀러의 시대를 연 셀트리온에서 약물감시 전문가가 되고 싶습니
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: 간호 지식과 기술을 향상시키기 위해 꾸준히 노력했습니다. 1. 간호사 경력사항 (예문1)
2. 간호사 경력사항 (예문2)
3. 간호사 경력사항 (예문3)
4. 본인의 간호업무 경험 및 역량 (예문4)
5. 본인의 간호업무 경험 및 역량 (예문5)
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항
관계
성 명
연 령
출신학교
직업
근무처
직위
동거
여부
부모생존여부
부( ), 모( )
보훈/장애대상
취미
가 족 사 항
( )남( )녀 중 ( )째
종 교
특기
자 기 소 개 서
나의 성장 과정은
성격의 장단점 및 생활신조는
지원동기와 개인적으로 준비한
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