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Ⅰ. 아빠와 아버지의 어원
1. 아바님젼 상사리
2. 甲 : 아빠 乙 : 압바
Ⅱ. 오빠와 누나와 어원
Ⅲ. 김치의 어원
Ⅳ. 시의 어원
Ⅴ. 마임의 어원
Ⅵ. 여가의 어원
Ⅶ. 설거지의 어원
Ⅷ. 고드름의 어원
참고문헌
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어원에 의한 어휘 교육
3.4 의미의 관련성에 의한 어휘 교육
3.5 화용적 정보에 의한 어휘 교육
4. 나가며 1. 들어가며
2. 전통적 지도방법 (유의어, 다의어, 반의어)
3. 어휘의 특성에 의한 교육
3.1 단어 형성의 원리에 의한 어휘 교육
3.2
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왕래가 잦은 편은 아님. [가계도 생태도 작성방법 및 예시(2가지)]
1. 가계도 작성방법
(1) 가족구조의 도식화
(2) 가족에 대한 정보 기록 방법
(3) 가족 관계 표현
2. 생태도 작성방법
3. 가계도와 생태도의 예시
(1) 사례 A
(2) 사례 B
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김은 계속될 것 같다. 공부를 마치려고 하는데 두 글자 가지고는 충분하지 않은지 수성이는 시시하다고 했다(수성이는 “문자실력”이 대단히 높은 아이다). 나는 다음 시간에는 과연 어떤 이야기가 나올까, 그리고 몇 개의 글자가 나올지? 하
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아버지가 창피하다고해서 엄마가 일하시라고 하셔서....흑흑흑 (운다.)
기자 : 며칠째 안오시는 거죠?
샘이 : 일주일이요..(운다.)
기자 : 지금 심정은 어떤가요?
샘이 : 아빠께 너무 죄송해요...아빠가 돌아만 오신다면.....아빠 사랑한다는 말을
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