|
언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 언어와 사회
1) 번스타인(Bernstein)의 계층에 따른 구어양식에 대한 연구
2) 히스(Heath)의 비교문화연구
2. 유아 언어 연구
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2013.10.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
생각된다.
실습 지도자
조 언
및
평 가
실습지도책임자의 확인
실습지도책임자 印(서명)
※ ‘조언 및 평가’는 반드시 지도자 자필로 작성. 내용이 많을 때에는 위의 양식에 준하여 별지에 작성. 실습일지 20페이지
주간보고서 4페이지
|
- 페이지 24페이지
- 가격 4,500원
- 등록일 2012.11.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
익히고 습득하면 된다. Ⅰ. 청각장애의 특성에 대한 오해와 편견들
Ⅱ. 청각장애인의 의사소통 재활교육의 중요성
Ⅲ. 청각장애인의 음성언어 습득 특성과 구화지도
Ⅳ. 언어지도에 있어서의 '구화'와 '수화'의 문제
Ⅴ. 결 론
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.07.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
가정 환경
2.1. 빈곤계층의 교육
2.2. 중류계층의 교육
3. 문화실조와 학업성취
3.1. 문화실조론의 배경과 영향
3.2. 문화실조의 의미
3.3. 문화실조와 보상교육
4. 문화실조로서 언어실조 : 번스타인의 언어실조론
5. 문화실조론에 대한 비판
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2006.07.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모델
1. 학업 성적 격차 모델의 해석
1) 결핍모델(Deficit)
2) 기회 모델
3) 교육과정(Educational Processing)
2. 학업성취 격차 설명 모델의 비교
1) 지능론
2) 교육 기회론
3) 문화 실조론
4) 문화적 폭력론
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|