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유형
3.초기면접을 위한 주요상담원리
-진실성,온화함,공감능력 구비
-기본적 상담 및 면접기술 습득을 위한 태도
-열린마음, 비폭력적 행동 유지, 공감, 경청하기, 일반적인 예절
-내담자와의 지속적인 눈맞춤
-비언어적 의사소통에 관심
-재
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적용
2) 학습자 수준에 적합한 다양한 방법의 교과 지도(학습자 중심의 수업 방법의 정립)
3) 개인차에 대응하는 수업의 흐름
4) 학습자 중심의 수업 유형 조직의 관점
5) 학습자 수준에 맞는 다양한 과제 제시
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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격적 사건, 집착물건 등에 대해서 아이연령과 반응)
시 기
특 기 사 항
임신시
0~1세
1~3세
3~학년 전
(어린이집, 유치원)
저학년
고학년
12. 양육에 있어 가장 중점을 두는 사항
:
13. 평가 및 소견
놀이
관찰
검사
평가
소견 Ⅰ. 서 론...............
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연구
(2) 지도성 특성에 대한 최근의 시각
①성격특성
②동기유발 특성
③기술특성
2. 행동적 관점
(1) Ohio대학의 연구
(2) Blake 와 Mouton의 연구
(3) Michigan대학의 연구
(4) Tannenbaum 과 Schmidt의 지도성 연구
Ⅳ. 참 고 문 헌
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간호사 최신 면접기출 족보
4. 중앙대학교병원 AI 면접 중앙대학교의료원 ai 역량검사 중앙대학교서울병원 중앙대학교광명병원 AI 역량검사 필기시험 중앙대병원 흑석 중앙대의료원 서울 광명 기출 신규간호사 AI 역량검사 최신합격정보 팁
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주의 대표국가 스웨덴의 사회복지발달 과정
1) 1945년 이전의 스웨덴 사회복지발달 과정
2) 1945년 이후-1975년까지의 스웨덴 사회복지 발달 과정
3) 스웨덴이 사민주의 유형의 복지국가로 발달하게 된 주요 요인
5. 조합(보수)주의 대표국가
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용어로 뭉 융의생애
프로이트와 융의 만남
정신
의식
융의유형론
개성화
자아
개인무의식
컴플렉스
집단무의식
원형
정신에너지
꿈분석
셩격이론적용
프로이트와 차이
오늘날의 정신세계에 융이 차지하는 의미
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주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 /
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, 2001.
임형택,「17세기 규방소설의 성립과《창선감의록》」『동방학지』57호, 연세대 국학연구원, 1988.
조동일 외, 『한국문학강의』, 길벗, 2005
김종철,「장편소설의 독자층과 그 성격」,『고소설의 저작과 전파』, 아세아문화사, 1994.
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검증의 원리
5) 자기속도의 원리
3. 프로그램 학습의 특징
4. 프로그램 학습의 유형
1) 직선형 프로그램
2) 분지형 프로그램
3) 첨부형 프로그램
5. 프로그램 수업 자료의 제작절차
Ⅸ. 행동주의학습이론의 비판
Ⅹ. 결론
참고문헌
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