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페미니즘, 생물학적 특성이 여성억압의 뿌리라는 급진주의 페미니즘을 비판이 바로 그것이다. ‘피아노 치는 여자‘에서는 생물학적 여성성에 대한 자신감과, 남성을 모방하기보다는 여성자체의 여성성으로부터 비롯된 양성평등이 이루어
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성폭력을 야기시키는 요인으로 작용
여성의 성적 정체성 왜곡
→향락 산업에 대한 실효성 있는 규제 필요
3.성폭력 예방을 위한 성교육
-성에 대한 올바른 지식과 정보 전달
1)가정에서의 성교육
①내용
남녀 평등 의식
성폭력에 대한 경각심
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성문화센터 / 창동청소년성문화센터
하름이청소년성문화센터 / 송파청소년성문화센터 / 광진청소년성문화센터
생명과 사랑, 성 인권, 양성평등에 대한 다양한 성 컨텐츠를 보고, 듣고, 만져보는 성문화체험관을 운영하고 있다 또한, 대상별
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성인지적 관점을 가질 수 있는 교육에 참여함으로써 성인지 감수성을 개발해야 한다. (한국양성평등교육진흥원의 성인지력 향상 교육과정 참고)
성 인지(gender sensitive)
성 인지란 여성과 남성의 성별적인 특성을 이해한다는 뜻이다. 즉 남성
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여성학회, 2020, https://www.kwa.org.
법제처, 가족법 개정의 역사와 발전, 2021, https://www.moleg.go.kr. 서론
한국 사회에서 양성평등을 실현하기 위한 노력은 꾸준히 이어져 왔습니다. 그럼에도 불구하고 여전히 법적, 문화적 차별이 존재하는 것이
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차별에 대한 인식이 높아지면서 여성에 대한 직접적인 형태의 차별을 남녀차별의 형태로서 법으로 금지하게 되었다. 그러나 여성에 대한 차별은 성에 근거한 직접적인 차별뿐만 아니라 성과 무관한 조건이나 관행에 의해 간접적으로 불평등
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일이니깐. 1. 버지니아 울프의 생애와 문학세계
2. 작품 내용 요약 및 분석
3. 작품에 투영되어 있는 양성의 화합과 양성평등의 구현의지
4. 이 세상에서 여성으로 살아간다는 것의 의미
5. 자기만의 방이 갖는 상징적 의미 소고
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남녀평등과 법, 한국방송통신대학교 출판부, 2012
이진분, 성평등 문화를 여는 교육, 또 하나의 문화, 1995
임정빈, 성역할과 여성, 신정, 2000
김재득, 우리나라 양성평등정책의 현황과 과제, 한국인간관계학보, 2003
우은복, 성역할 고정관념과 양
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차별을 금지하는 공민권법상의 차별을 판단하는 주요 기준으로 되고 있다. 이러한 규칙을 우리의 경우에 적용해 본다면, 신인사제도나 정규직 여성에 대한 우선해고와 계약직으로의 재고용은 위법한 차별로 규정되게 된다.
5. 양성평등을 지
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성우월의식을 조장하고 평등한 가족관계를 저해하는 호주제
3.부계우선혈통주의로 성차별의 근간이 되는 호주제
4.재혼가정의 갈등요인이 되는 호주제에 따른 성과 본의 문제
5.호주제는 여성들에게 현대판 \'삼종지도\'를 강요하며, 부부의
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