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여성개발원, 제목 : 여성의 의식과 생활실태에 관한 연구. 연구보고서 200-1 김득성 외, 1996
현대가족복지론 이소희 외 1998 양서원
현행 유아보육법의 문제점과 그 개정방안 김정자 1993 한국여성개발원
참고 사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go
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현주소』, 학지사
5. 조정문, 장상희, 2001,『가족사회학』, 아카넷
6. 한국가족학연구회, 1993,『이혼과 가족문제』, 하우 1.서론
2.본론
-이혼의 정의
-이혼의 현황
-이혼율 증가의 원인
-이혼후의 문제점들
3.결론
4.참고문헌
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여성들에 대한 직업훈련과 창업지원 등의 지원이 절실하다.
참고문헌 아동학대의 개념과 원인, 정신건강연구 6, 곽영숙 홍강의(1987)
가정폭력, 탐구당 김광일(1988)
한국에서의 아동구타 발생율, 정신건강연구 6, 김광일 고복자(1987)
구타당
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남녀학생 모두 동등한 인격적 주체로서 성장하여 자신의 재능과 소질을 한껏 꽃피울 수 있는 토양의 학교문화가 이루어지길 바라면서 성역할 고정, 성차별에 대해 편견을 줄이는 수업지도안을 계획해 보았다. Ⅰ. 성역할의 개념
1. 양성
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성, 사회 경제적인 상대적 열악함의 원인으로 특별한 관심이 요구되는 건강 불평등 계층 가운데 하나이다. 그러므로 이들을 대상으로 노인여가복지시설 내 건강증진 프로그램이 필요하다.
5) 여성 고용차별 문제의 다차원적인 문제해결 방법
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여성을 위한 복지
▶가정 폭력의 개념
▶가정폭력의 원인과 은폐되어 지고 있는 원인
▶가정폭력사건의 처리현황
(1) 가정폭력사범 검거 및 조치 현황(경찰청)
(2) 가정폭력사범 접수 및 처리결과 (법무부)
(3) 가정보호사건 접수 및 처리내역
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여성이 존재 하고 있다니, 남녀평등이라는 말이 무색하다는 생각이 들었다. 여성을 대하는 사회의 의식과 행동이 많이 변했고 좋아졌다고는 하나 아직도 그 뿌리가 남아있어, 여성차별을 이곳저곳에서 찾아 볼 수 있다. 진정으로 모든 여성이
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남녀고용평등법은 '89년 4윌 1일(법률 제4126호) 제1차 개정, '95년 8윌 4일(법률 제4976호) 제2차 개정 등 두 번의 개정을 거쳐 여성의 취업확대와 근로조건 제고를 위한 대폭적인 내용 보완이 이루어졌나 아직도 여성채용기피, 승진 차별 등이 존재
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성을 제고해야 할 것이다
학생들의 성의식은 학교생활에 의해서만 결정되지 않는다. 인간의 태도와 행동에 가장 큰 영향력을 주는 것은 제 일차 집단으로서 가정이다. 그리고 제 이차 집단으로서 학교와 사회를 들 수 있다. 남녀간 차별의식,
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성에게는 가장으로서의
책임이 주어지지만 여성의 경제활동의 증대, 고용불안 등의 문제와 가정과 직
장내에서 완전한 남성을 되기 위한 어려움이 증대한다고 보고 있다. 즉 남성은
새로운 성차별(역차별)주의 희생자가 되고 있다고 주장한
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