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문화를 철저히 이해하고, 그것을 변화시키기 위한 광범위한 정책을 도입하
여야 한다.
5.맺음말
위의 내용들을 통해서 이제까지 여성들이 겪어온 삶과 모습에 대해서 알아보았다. 역사 속 사실들을 통해서 시간의 흐름에 따라 여성이 지녔던
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여성의 몸, 몸의 문화 정치학』, 도서출판 또 하나의 문 화, 2001
김은실,『처음 만나는 문화인류학』, 일조각, 2003
리하르트 반 뒬멘, 최용찬 역, 『역사인류학이란 무엇인가』, 푸른역사, 2001
피터 브라운 M. 코너, 『낯선 곳에서 나를 만나다』
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문화인류학회, 『처음 만나는 문화인류학』, 일조각, 2006.
이영옥, 『젠더와 역사』, 태학사, 2005.
이창신, 『미국 여성사』, 살림, 2004.
Badinter, Elizabeth(1993) 『XY : 남성의 본질에 대하여』, 민맥,
Boccaccio, Giovanni(2004). 『유명한 여자들』, 나무와
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문화국가 건설을 위한 정책제안. 서울 : 한국문화정책개발원.
정영근(1998). 홈볼트의 교육의 개념-인격도야로서의 교육-. 연세교육연구 11권 1호.
조용환(1993). 성차별주의의 기원과 역사적 전개과정에 관한 문화인류학적 연구. 아세아여성연구
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문화인류학과.
가족복지론. 2007.이주여성 국제결혼 문제 및 해결에 관한 연구(이중문화의 통합을 중심으로).
사회복지과대학생모임. 2007. “결혼이주여성 가족〃 Ⅰ. 서론
1. 결혼이주여성의 개념
2. 결혼이주여성의 이주 역사
Ⅱ. 본
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문화적응 스트레스에 관한 연구, 서울대학교 석사학위논문.
한건수.(2006).농촌지역 결혼 이민자 여성의 가족 생활과 갈등 및 적응.한국문화
인류학회.「한국문화인류학」,39:195-220.
통계청(2009), 인구통태통계연보(혼인, 이혼 편).
한건수(2006),
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인류학의 연구범위로 ‘인간 역사의 전 시대 및 전세계의 인간과 문화’를 그 학문 연구의 범위로 하며, 그리고 인류학의 연구관점은 ‘인간생활 경험의 총체적 접근’을 통해서 연구하는 학문으로 설명하였다. 한상복, “문화인류학의 개요
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문화적 성향과 관련해 문화인류학적 이유에 의해 이단으로 몰리는 경우이다. 마지막은 이단 지도자의 카리스마적인 힘 때문에 이단이 생겨났다는 것이다. 이단현상과 교회 교육, 강희천, (연세대학교 연신원 목회자 하기 신학세미나 강의집,
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문화 인류학의 역사. 서울 : 일조각.
김의철 (2000). 토착심리학과 문화심리학의 과학적 토대. 한국심리학회지:사회문제, 6(3), 1-24.
이누미야 요시유키, 한민, 이다인, 이주희, 김소혜 (2007). 주체성-대상성-자율성 자기척도의 개발. 한국심리학회
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여성의 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안
3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다.
3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야
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함께하는우리역사문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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함께하는우리역사문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(재)백제역사문화연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사 및 지식사 57
국제
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인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일
민주주의 연구 및 아카이브 활성화
교육 및 문화 콘텐츠 개발 및 운영
국립 5.18 민주묘지에 다녀와서
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문화를 체험하고 이해하는 기회를 가지고 싶습니다. 서양사학전공을 통해 유럽, 미국 등 서양 국가의 역사와 문화를 학습하고, 국제 교류 프로그램이나 국제 학회 참여를 통해 다양한 문화와 인류학적인 시각을 습득하고자 합니다. 이를 통해
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역사에도 관심이 많아 역사 관련 책이나 영상들을 가끔 찾아보곤 합니다. 이러한 우리나라 역사에 대한 관심은 어렸을 때부터 쉽게 접할 수 있는 TV를 통해서 조금씩 갖게 되었습니다.
어렸을 때 본 사극 중에 기억이 남는 것에는 ‘허준’이
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역사적, 인간적인 의미를 탐구합니다. 여성 요리사들과 넙치, 그리고 다양한 시대와 문화를 배경으로 작가는 사회적인 문제와 인간의 존재에 대해 깊이 있는 이야기를 전달합니다. 작품은 우리의 역사와 문화를 이해하고, 인간의 존재와 의미
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