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, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의 특성
Ⅳ. 원격교육의 발달
Ⅴ. 원격교육과 상호작용
Ⅵ. 원격교육과 원격화상교육
Ⅶ. 미국의 원격교육 사례
Ⅷ. 향후 원격교육의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방안
1) 학교의 교육적 대응
2) 교사의 대응
3) 학부모의 대응
4) 교육행적 당국의 대응
5) 사회적 대응
6) 입시제도의 개혁
5. 교실붕괴의 심리학적 접근으로 본 대책 방안
6.사례
Ⅲ. 결론
참고 문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교실붕괴의 정의
2.
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학교교육운영시스템
5) 교원평가제의 미정착
6) 학교 자체의 문제
4. 학교교육과 관련된 문제의 개선방안
1) 학교교육의 경쟁력 제고
2) 학교교육의 패러다임 변화
3) 공교육 정상화 및 사교육 근절
4) 입시제도
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혹은 감각 장애를 가지고 있는 학생들에게 ICT활용 교육은 교육과정에 대한 물리적인 접근을 제공하여 준다
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)의 과제
1. 특수 아동 교육과 부모교육
2. 특수 아동 직업교육의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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.전병유.최강식(2001), 「정보통신기술과 노동시장」, 한국노동연구원 산업복지연구센타. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 직업재활의 중요성
2. 장애인 직업재활에서 정보통신기술을 접목한 사례
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구, 관훈클럽 신문연구, 1995
허운나 - 미래학교에서의 첨단매체 활용 방안. 교육공학 연구, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 멀티미디어의 발달
Ⅲ. 멀티미디어의 특징
Ⅳ. 멀티미디어의 장점
Ⅴ. 멀티미디어 시스템
Ⅵ. 멀티미디어와 교육
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학교교육 개혁의 논의를 교육계 인사들의 독점물로 생각해서는 안 된다
3. 우리가 지금 학교교육을 논하는 시점에 대한 이해가 전제되어야 한다
4. 학교교육의 개혁은 모든 교사들의 교육에 대한 책무성이 과거 보다 한층 강화되는 방향에서
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방안. 대구한국교육학술정보원. 2020KERIS 이슈리포트. 연구자료.
정순원(2020). 초중등학교 원격수업 법령 현황 및 개선 방안. 한국교육개발원. 한국교육.
정현석(2017). 4차 산업혁명에서의 역할. 대전: 정보통신산업진흥원 KICT 클라우드혁신센터.&
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인품 같은 것은 전달 되지 않는다
3. 역동적인 수업이 이루어지지 않는다
Ⅷ. 원격교육의 제도적 방안
1. 학교 교육 체제와의 제도적 통합
2. 기존 원격교육기관과의 협력 체제 구성
3. 개방적 학점인정제도의 도입
Ⅸ. 결론
참고문헌
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Ⅵ. 원격교육과 원격의료
Ⅶ. 원격교육의 수업모형
1. 강의식 수업
2. 대화식 수업
3. 탐구?발견적 수업
4. 안내적 수업
5. 토의식 수업
6. 독립형 수업
7. 반영적 수업
Ⅷ. 원격교육의 사례
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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